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貴州省專業(yè)技術資格評審答辯考核辦法(試行)黔人通〔2005〕63號

2012-08-15 12:40 醫(yī)學教育網
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  貴州省專業(yè)技術資格評審答辯考核辦法(試行)

  黔人通〔2005〕63號

  為進一步完善我省專業(yè)技術人才評價機制,建立以業(yè)績、品德、知識、能力等要素構成的人才評價指標體系,規(guī)范專業(yè)技術資格評審答辯考核工作,實現我省專業(yè)技術資格評審答辯考核規(guī)范化、科學化、制度化,根據《中共貴州省委貴州省人民政府關于實施人才強省戰(zhàn)略的決定》和人事部關于加快推進職稱制度改革的要求,結合我省實際,制定本辦法。

  一、答辯考核的目的

  加深評委對申報人的全面了解,有利于科學、準確、客觀、公正地評價申報人的工作業(yè)績、理論水平和業(yè)務能力。

  二、答辯考核的內容

 ?。?)本專業(yè)基礎理論相關知識。

  (2)申報人的專業(yè)技術工作業(yè)績、成果、論文及有關業(yè)務知識。

  三、答辯考核方式

  各系列在評審期間,由評委對申報人進行面對面的答辯考核,全面了解申報人的綜合素質。

  四、建立專業(yè)相關基礎知識題庫

  專業(yè)基礎知識題主要是考核申報人掌握本專業(yè)國內外現狀和發(fā)展趨勢,應用較系統基礎知識創(chuàng)造性地開展工作以

  及指導下一級人員開展工作的能力。由各行業(yè)主管部門根據本系列所涉及的專業(yè),組織專家建立二級學科基礎知識題庫。

  五、擬定應用能力題

  應用能力題主要是考核申報人在實際工作中,解決本專業(yè)領域技術問題的能力以及所取得的成果、業(yè)績和發(fā)表論文、論著的情況在評審中由2名主審評委認真審閱申報人材料后,擬定2—3個應用能力題,由評審委員會專業(yè)(學科)評議組組長審定。

  六、答辯考核程序

  (1)申報人不得帶任何資料,提前半小時到場,從基礎知識題庫中抽取2—3道基礎題,同時,發(fā)給擬定的應用能力題,準備15分鐘。答辯時間一般在30分鐘以內。

 ?。?)分組答辯,答辯考核組(學科評議組)評委不少于5人。申報人員對基礎知識題及應用能力題進行闡述,在20分鐘之內完成。

 ?。?)答辯考核組的評委在聽取申報人員對基礎知識題和應用能力題的答辯后,可自由提問。

 ?。?)答辯成績按10分制記分,其中基礎知識題滿分為5分,應用能力題滿分為5分。答辯考核組評委分別打分,匯總后的平均分為實得分。

 ?。?)答辯考核組對申報人員答辯情況進行綜合評議,寫出答辯綜合評價意見。

  七、答辯考核結果的應用

  專業(yè)(學科)評議組在進行評議時,主審評委要把對申報人的材料審查、評價意見和答辯考核情況、得分作客觀、公正、全面的介紹,在充分評議后,專業(yè)(學科)評議組采用無記名投票方式表明推薦意見。

  八、注意事項

 ?。?)基礎知識題要緊扣各專業(yè)二級學科在實際工作中

  必備專業(yè)基礎知識來制定,一般不要求背頌公式、數據。應用能力題要緊緊圍繞申報人從事的專業(yè)技術工作、業(yè)績成果、論文來擬定,不出偏題、怪題。

 ?。?)主審評委與申報人有親屬關系的,應主動說明情況并回避。

  (3)主審評委不得主審本單位申報人的材料,自覺遵守評審紀律,不得向外透露答辯考核的題目和評議情況。

  九、其它

 ?。?)本辦法自公布之日起實行。

 ?。?)本辦法由貴州省人事廳負責解釋。

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