最近,19家醫(yī)院“搶訂”鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院住培人才的新聞刷了屏。據(jù)悉,6月11日下午,來自全省各地的19家醫(yī)院招聘負(fù)責(zé)人齊聚鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院,“搶訂”參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),尚無工作單位的2018級、2019級住培醫(yī)師。
據(jù)鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院副院長趙松介紹,鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院目前在培的社會住培醫(yī)師共331人,其中即將畢業(yè)的2018級住培社會醫(yī)師有147人。一個下午的時間,該院最終有291名社會住培醫(yī)師收到了用人單位的進(jìn)一步洽談邀約。
他們“搶”的是什么?
那么,用人單位為什么會對住培醫(yī)師感興趣?他們到底“搶”的是什么?
據(jù)了解,住院醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)制度是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分,臨床實(shí)踐、專業(yè)必修課、公共必修課、專業(yè)課是培訓(xùn)的主要內(nèi)容。這對于培訓(xùn)臨床高層次醫(yī)師,提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要。在醫(yī)學(xué)終生教育方面,具有承前(醫(yī)學(xué)院校基本教育)啟后(繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育)的重要作用,是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程中的關(guān)鍵所在。
長期以來,我國并沒有規(guī)范化住院醫(yī)師培訓(xùn)制度,學(xué)生從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè),未經(jīng)二級學(xué)科培養(yǎng),就直接分配到醫(yī)院從事臨床工作,以后的能力和水平相當(dāng)程度上取決于所在醫(yī)院的條件。在條件好、重視年輕醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)的知名醫(yī)院,經(jīng)過幾年,這些醫(yī)生的臨床能力、規(guī)范化診療水平就會得到明顯提升,而一些條件差的醫(yī)院一開始就難以培養(yǎng)出好醫(yī)生,如此,必然嚴(yán)重影響醫(yī)療隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
而從20世紀(jì)80年代開始,許多地方就恢復(fù)了住院醫(yī)師培訓(xùn)的試點(diǎn)工作。
1993年,衛(wèi)生部印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法的通知》,此后各地逐步開展不同規(guī)模、不同水平的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的前期探索。
2013年12月31日,原國家衛(wèi)生計(jì)生委等七部門聯(lián)合出臺了《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見》,要求到2015年,各?。▍^(qū)、市)須全面啟動住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作;到2020年,基本建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度,所有新進(jìn)醫(yī)療崗位的本科及以上學(xué)歷臨床醫(yī)師,全部接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。
2014年2月13日,建立國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度工作會議在上海召開,這標(biāo)志著我國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度建設(shè)正式啟動。
由于住培制度還存在一些不完善的地方,特別是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)期間對于住培醫(yī)師的待遇保障以及住培結(jié)束后的使用還存在一些問題,因而,社會上對這一制度仍然存在一些不同認(rèn)識。而之所以會出現(xiàn)19家醫(yī)院“搶訂”住培生的情況,是因?yàn)樵絹碓蕉嗟淖∨噌t(yī)師在走上崗位后,憑借優(yōu)異表現(xiàn)慢慢征服了用人單位。
前來參加“搶人”的黃河科技學(xué)院附屬醫(yī)院院長李玉東幾個月前就“盯上”了這次招聘會,“應(yīng)聘人員都是在鄭大一附院住培3年的住院醫(yī)師,我們非常相信他們的能力。因?yàn)橐呀?jīng)到我們醫(yī)院工作的他們的‘前輩’們,表現(xiàn)都很優(yōu)秀,進(jìn)入臨床都能獨(dú)當(dāng)一面。”
搶到人只是第一步,留住人更需硬實(shí)力
住培生受到用人單位青睞,得到“搶”的待遇,自然與他們的能力有關(guān)。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們看到更多的是一些用人單位,對于招人比較熱衷,而招進(jìn)單位之后,卻并不能很好地解決人才的使用、培養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展、成長環(huán)境和事業(yè)平臺以及待遇等問題,也就是缺乏留住人的真感情和硬實(shí)力。恰似兩人談戀愛,開始時熱情似火,結(jié)婚之后,冷若冰霜。作為被“搶”的人才,也應(yīng)該積極融入社會,奮發(fā)有為,讓單位保持對自己的信任和重視,乘勢而上,不讓“搶”自己的單位失望。
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