日前，“浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第四醫(yī)院”正式發(fā)布“【規(guī)培】浙大四院全體住院醫(yī)師認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神”，為方便大家查看，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特地為大家整理了以下信息，詳細(xì)內(nèi)容如下：

日前，浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第四醫(yī)院（簡(jiǎn)稱(chēng)“浙大四院”）召開(kāi)了住培學(xué)員學(xué)習(xí)“習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神”的線上學(xué)習(xí)交流會(huì)，正式拉開(kāi)了本次系列學(xué)習(xí)活動(dòng)的序幕。    

“90后”學(xué)生黨支部書(shū)記蔣楨楨老師給大家傳達(dá)了習(xí)總書(shū)記的重要回信精神，勉勵(lì)大家要把握機(jī)遇，做一名有人文溫度的醫(yī)生。2018級(jí)優(yōu)秀住培學(xué)員陳熠雯作《練就過(guò)硬本領(lǐng) 造福人民群眾》的演講，重溫了習(xí)近平給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信，指導(dǎo)我們?nèi)绾卧谝咔槠陂g扮演好自己的角色以及講述抗疫過(guò)程中的感人事跡，如84歲的鐘南山院士掛帥出征，汶川“90后”護(hù)士佘沙主動(dòng)請(qǐng)纓，還有我院支援湖北抗疫英雄：花甲之年披甲上陣的陳亞崗老院長(zhǎng)、“95后”準(zhǔn)新娘陳穎護(hù)士......本次學(xué)習(xí)使“90后”的我們深受鼓舞，大家紛紛各抒己見(jiàn)。

“90后”科教部朱冰花老師主持了本次分享會(huì)。“2003年非典，那時(shí)的我們還是懵懂無(wú)知的孩子，” 在談及汶川90后護(hù)士佘沙主動(dòng)請(qǐng)纓去一線時(shí)，王露萍有感而發(fā)，“當(dāng)年非典時(shí)我曾受到那批抗疫前輩的保護(hù)，如今‘90后’的孩子長(zhǎng)大了，當(dāng)初的小樹(shù)苗已長(zhǎng)成大樹(shù)，可以撐開(kāi)枝葉保護(hù)其他人了。今年2月份我在新冠隔離留觀站工作，有艱辛也有收獲，雖然會(huì)遇到各種問(wèn)題，但我們都會(huì)想方設(shè)法幫忙解決。有次遇到一位帶著小孩的媽媽被哭鬧的小孩折騰得束手無(wú)策，我們自發(fā)從家里帶了各種玩具給小朋友，撫慰這位焦慮緊張的年輕母親。每當(dāng)看到有人解除隔離，我都由衷地為他們開(kāi)心。最后，我想向風(fēng)里雨里為留觀人員送飯的護(hù)士小姐姐們致敬?！蓖趼镀际墙衲暌咔楸l(fā)后前往佛堂衛(wèi)生院支援的2019級(jí)全科規(guī)培學(xué)員，2月份以來(lái)早出晚歸，奮戰(zhàn)防疫一線。

王智昊分享了在福田社區(qū)醫(yī)院支援時(shí)候的“浙四速度”和“換藥的小插曲”，“根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，臨時(shí)改造了留觀站，從裝病床、貼標(biāo)示標(biāo)牌，到搬運(yùn)各種醫(yī)療物資，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)親自上陣和我們一起以最快的速度連夜完成改造留觀站。在留觀站給我印象最深的是我給糖尿病足患者換藥的一次經(jīng)歷，正在換藥的關(guān)鍵步驟，我的防護(hù)鏡上全都是霧，當(dāng)時(shí)一下子就緊張起來(lái)，我告訴自己一定要沉著冷靜，我轉(zhuǎn)換著角度尋找可視的區(qū)域，就像夾縫中尋找出口一樣，一步一步完成了換藥?！蓖踔顷槐硎窘窈笠訌?qiáng)自己專(zhuān)業(yè)基本功和心理素質(zhì)的鍛煉。                  

虞豐銘分享了自己在3月份參與到義烏“三服務(wù)”助推企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的工作經(jīng)歷。“我跟著帶教老師，主要負(fù)責(zé)登記返崗人員“一人一表”的三返表，指導(dǎo)企業(yè)消殺注意事項(xiàng)、食堂分餐、宿舍環(huán)境管理等內(nèi)容。別看工作內(nèi)容簡(jiǎn)單，做起來(lái)還是比較復(fù)雜繁瑣的，遇到一些不配合的企業(yè)，我們需要一次次上門(mén)去做思想工作，不厭其煩地重復(fù)防護(hù)注意事項(xiàng)。有次遇到一位工人對(duì)84消毒液過(guò)敏，當(dāng)時(shí)消毒液極其緊缺，我們聯(lián)系了很多地方，終于找到了另一種消毒液。得知這個(gè)消息時(shí)，別提我當(dāng)時(shí)有多開(kāi)心了。作為一名剛走出校園的全科基層醫(yī)生，通過(guò)此次的“實(shí)戰(zhàn)”鍛煉，我將倍加珍惜在綜合性醫(yī)院的住培學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，為基層醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量?！?/p>

“過(guò)年期間疫情爆發(fā)，我叮囑家人不要走友訪親,并主動(dòng)放棄春節(jié)假期毅然決然地返院支援呼吸科病房，去服務(wù)更多需要我的患者。我一開(kāi)始也沒(méi)有多想，但作為黨員的我應(yīng)該站在最前面，絕無(wú)退縮的道理，這也是我的使命?！卞X(qián)詩(shī)倩繼續(xù)說(shuō)道，“讀完習(xí)總書(shū)記的回信，我久久不能平靜，習(xí)總書(shū)記回信中的殷切囑托我會(huì)銘記于心，繼續(xù)在為人民服務(wù)中茁壯成長(zhǎng)，做好黨員的模范帶頭作用，在黨和人民最需要的地方綻放光彩！”

呼吸內(nèi)科專(zhuān)碩高金銳：“‘仁心仁術(shù),求是求新’，要成為一名好醫(yī)生，不僅僅需要過(guò)硬的技術(shù)，更需要同理心。我們的前輩們用他們的行為詮釋了“90后”醫(yī)學(xué)工作者的擔(dān)當(dāng)和家國(guó)情懷，證明了我們這一代是接得好班、扛得起重?fù)?dān)的一代。同屬“90后”一代，身為醫(yī)學(xué)后進(jìn)生的我們一定能將這種前輩的精神傳揚(yáng)下去，爭(zhēng)做國(guó)家的脊梁。”

普外科學(xué)員許芳沈的感言也許是許多人心中所想，“看到那些奮斗在前線的英雄事跡后，我常常會(huì)想如果是我，我是否會(huì)選擇去前線支援。我不否認(rèn)我是有所畏懼的。因而更覺(jué)得那些去前線的人心中是有大愛(ài)的，無(wú)論他們的初衷是什么，這一份大愛(ài)我覺(jué)得是這些醫(yī)學(xué)前輩身上最閃亮的點(diǎn)?！?/p>

最后科教總支書(shū)記張永明主任對(duì)本次學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)。疫情發(fā)生以來(lái)，以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央高度重視，習(xí)總書(shū)記多次對(duì)疫情防控工作做出重要指示批示，主持召開(kāi)一系列重要會(huì)議，研究應(yīng)對(duì)疫情。3月15日習(xí)總書(shū)記給北京大學(xué)援顎醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員回信，充分體現(xiàn)了對(duì)住培學(xué)員的重視，充分肯定了抗疫期間青年醫(yī)務(wù)人員不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死的崇高精神和作出的重要貢獻(xiàn)。今天在線上分享的幾位學(xué)員也是我們住培學(xué)員的縮影，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。張主任分享了自己作為一名眼科住院醫(yī)師參加抗擊非典的經(jīng)歷，以及參加新冠肺炎疫情防控工作以來(lái)的體會(huì)，希望我們青年一代要接好“接力棒”。這次疫情爆發(fā)不僅是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇，從控制疫情階段到復(fù)工階段，再到目前的支援國(guó)際階段，對(duì)個(gè)人而言疫情鍛煉了我們的本領(lǐng)，從國(guó)家角度中國(guó)在全球戰(zhàn)“疫”中向世界彰顯了“大國(guó)風(fēng)范”，得到了國(guó)際社會(huì)的高度贊譽(yù)。

張主任對(duì)全體住培學(xué)員提出以下三個(gè)要求：要求大家全面深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記的回信精神，學(xué)習(xí)全國(guó)抗疫先鋒和身邊抗疫英雄的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們縱千難萬(wàn)險(xiǎn)，絕不辱使命的無(wú)畏精神，學(xué)習(xí)他們舍身忘我、不畏艱辛、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他們大愛(ài)無(wú)疆、敬佑生命、救死扶傷的博愛(ài)精神；要進(jìn)一步總結(jié)在疫情防控定點(diǎn)醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院等防控工作中遇到的問(wèn)題與收獲，養(yǎng)成獨(dú)立思考善于合作勇于創(chuàng)新的能力；目前疫情防控取得了階段性勝利，醫(yī)院也開(kāi)始全面恢復(fù)醫(yī)療業(yè)務(wù)，希望大家在作好自我防護(hù)的前提下，繼續(xù)以飽滿(mǎn)的工作熱情、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到臨床工作中，爭(zhēng)分奪秒爭(zhēng)取把失去的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)、奪回來(lái)，在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，成為一名有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗣窠】凳刈o(hù)者。

(浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第四醫(yī)院供稿) 

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