很多考生都很關注醫(yī)療衛(wèi)生招聘考試，所以醫(yī)學教育網小編為大家整理“2019年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓全科專業(yè)基地管理人員培訓班在南方醫(yī)科大學南海醫(yī)院【廣東省】順利舉辦”，信息內容如下，希望能夠幫助到各位考生！

為積極響應“健康中國2030”規(guī)劃，加強全科專業(yè)基地管理人員及師資隊伍建設，切實提升全科住培教學及管理水平，提高全科醫(yī)師培養(yǎng)質量，9月5日-6日，由廣東省醫(yī)師協(xié)會全科醫(yī)師分會和南方醫(yī)科大學主辦、南方醫(yī)科大學南海醫(yī)院承辦的“2019年廣東省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓全科專業(yè)基地管理人員培訓班”順利舉辦，廣東省衛(wèi)健委科技教育處黃式鋒主任科員、廣東省醫(yī)師協(xié)會吳少林副會長、南方醫(yī)科大學研究生學院劉叔文院長、廣州醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院王家驥教授、廣東省醫(yī)師協(xié)會蘇慧萍副秘書長及來自廣東省各全科專業(yè)基地的基地主任、教學主任、教學秘書、帶教老師共170余人參加了本次培訓班。

開幕式

在開幕式上，南方醫(yī)科大學研究生學院劉叔文院長對全科人才培養(yǎng)做了整體介紹，并闡述了加強住院醫(yī)師規(guī)范化培訓全科專業(yè)基地管理人員培養(yǎng)及帶教師資隊伍建設在推行全科醫(yī)生制度、“首診在基層”服務模式、提高全科醫(yī)生執(zhí)業(yè)能力和水平方面產生的重要作用。

廣東省醫(yī)師協(xié)會吳少林副會長表示協(xié)會將繼續(xù)健全組織構架，發(fā)揮自身特色，在師資隊伍建設、住院醫(yī)師培訓等方面繼續(xù)發(fā)揮作用。

省衛(wèi)健委科技教育處黃式鋒主任科員強調全科醫(yī)師的培養(yǎng)對解決“看病難、看病貴”的問題具有重要意義，希望借助此次培訓班，培養(yǎng)更多全科管理人員及優(yōu)秀師資，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的全科醫(yī)生，為“健康廣東”“健康中國”做更大的貢獻。

理論授課

廣東省醫(yī)師協(xié)會全科醫(yī)學分會副主任委員（南方醫(yī)科大學南海醫(yī)院院長）杜慶鋒教授作了《2019年全科專業(yè)基地評估的問題與對策》的報告，從全科住培概況、評估工作基本介紹、評估結果分析、各基地工作亮點以及存在的問題與建議方面進行了詳細講解。佛山市第一人民醫(yī)院全科醫(yī)學科符岳主任對“醫(yī)教交互”模式全科規(guī)培基地建設進行探討，從彌補?？品臻g隙，開展三級醫(yī)院適宜的全科醫(yī)療服務等方面進行經驗交流。廣州醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院全科醫(yī)學科江濤主任、深圳市社區(qū)衛(wèi)生協(xié)會張丹霞副會長兼秘分別進行了全科專業(yè)基地主任工作經驗分享及2019年全科住培基地評估指標解讀。

多形式教學

圍繞“以問題為中心，以案例為載體”，進行了“講授＋示范＋工作坊”的多形式教學。中山大學附屬第一醫(yī)院繼續(xù)教育科陳淑英老師詳細解讀了《臨床培訓基地評審資料臺賬建立》和《臨床培訓基地制度建立》，唐皓老師及曾麗金老師以全科教學查房與臨床技能教學作為示范，強調將全科醫(yī)學“以人為中心”的全人照護理念滲透入診療思路中，在實踐操作中讓學員理解全科醫(yī)生善于傾聽、共情的意義。廣東藥科大學附屬第一醫(yī)院全科醫(yī)學科劉華主任深入解析了《基層實踐基地評審資料臺賬建立》及《基層實踐基地制度建立》，講授了SOAP病例書寫規(guī)范，深圳市羅湖醫(yī)院集團全科教研室尹朝霞主任進行基層實踐基地帶教示范，豐富的教學形式為在坐的全科師資、管理人員梳理思路、明確方向、開闊視野。

此次培訓班內容豐富多彩，涵蓋政策解讀、如何規(guī)范建立培訓資料臺賬、教學查房技能訓練、全科醫(yī)生臨床思維培養(yǎng)等多方面，參會代表紛紛表示，這次培訓收獲非常大，各位主講人的輔導既有高度和前瞻性，又結合了不少實例，很實用、很解渴，為下一步規(guī)范開展全科專業(yè)基地教學工作奠定了基礎。

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