為了讓大家更順利地復(fù)習(xí)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的老師們?yōu)榇蠹艺砹恕端帉W(xué)綜合知識(shí)與技能》第一章執(zhí)業(yè)藥師與藥學(xué)服務(wù)的常考知識(shí)點(diǎn)，由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為您整理如下：

第一章執(zhí)業(yè)藥師與藥學(xué)服務(wù)

本章包含三個(gè)小節(jié)，屬于入門課程，比較簡(jiǎn)單，每年考試所占分值不高，1～2分。應(yīng)該來說，本章考察到的題目都屬于送分的題目。在執(zhí)業(yè)藥師考試中醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)編輯整理，我們需要做到：簡(jiǎn)單的題目保證拿到分，困難的題目盡量多拿分。切忌不能因?yàn)榭荚囁挤种档投艞壞骋徽鹿?jié)。

現(xiàn)列舉本章三個(gè)?？嫉闹R(shí)點(diǎn)，希望能夠幫助大家靈活掌握。

第一：藥學(xué)服務(wù)的特殊人群。

特殊人群，如特殊體質(zhì)者、肝腎功能不全者、過敏體質(zhì)者、小兒、老年人、妊娠及哺乳期婦女、血液透析者、聽障、視障人士等。

第二：國內(nèi)藥歷的推薦格式。

1.基本情況患者姓名、性別、年齡、體重或體重指數(shù)、出生年月、病案號(hào)或病區(qū)病床號(hào)、醫(yī)保和費(fèi)用支付情況、生活習(xí)慣和聯(lián)系方式。

2.病歷摘要既往病史、體格檢查、臨床診斷、非藥物治療情況、既往用藥史、藥物過敏史、主要實(shí)驗(yàn)室檢查數(shù)據(jù)、出院或轉(zhuǎn)歸。

3.用藥記錄藥品名稱、規(guī)格、劑量、給藥途徑、起始時(shí)間醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)編輯整理、停藥時(shí)間、聯(lián)合用藥、進(jìn)食與嗜好、藥品不良反應(yīng)與解救措施。

4.用藥評(píng)價(jià)用藥問題與指導(dǎo)、藥學(xué)干預(yù)內(nèi)容、藥物監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、藥物治療建設(shè)性意見、結(jié)果評(píng)價(jià)等。

第三：執(zhí)業(yè)藥師的投訴與應(yīng)對(duì)能力。

此知識(shí)點(diǎn)不再羅列文字描述的內(nèi)容，以一道典型的題目來分析記憶。這類題目不能死記硬背，作為客觀題考察來說，會(huì)有用常識(shí)可以判斷的選項(xiàng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中需要注意的是特殊的點(diǎn)，如下：

例：藥師在開展藥學(xué)服務(wù)時(shí)應(yīng)特別關(guān)注老年人用藥，應(yīng)做到

A.可以叮囑老年患者家屬督促老人按時(shí)服藥

B.對(duì)藥名或藥盒包裝容易混淆的藥物，應(yīng)貼附提示標(biāo)簽

C.有條件的應(yīng)配備分劑量藥盒

D.掌握患者的整體用藥情況，開展用藥評(píng)估

E.盡量采用專業(yè)術(shù)語讓患者充分了解藥物信息

「本題答案」ABCD

「例題詳解」此題的ABCD選項(xiàng)通過工作常識(shí)可以判斷是正確的，只有E選項(xiàng)有一定的迷惑性。

因?yàn)閷I(yè)術(shù)語對(duì)于普通人尤其是老年人是難以理解和接受的，所以藥師在開展藥學(xué)服務(wù)時(shí)，尤其是對(duì)于老年人用藥，要盡量用通俗易懂的語言描述，盡量避免使用專業(yè)術(shù)語，E選項(xiàng)敘述錯(cuò)誤。

未完待續(xù)……

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