藥學院-遵義醫(yī)學院：

藥學院于1999年開始面向全國招生，現(xiàn)已有藥物制劑、制藥工程等本科專業(yè)。2007年獲貴州省普通高等學校本科示范性專業(yè)，2010年獲藥學一級學科碩士學位授予權(quán)，現(xiàn)有藥物分析，藥理學，藥劑學，藥物化學，微生物與生物化學和制藥工程學等六個碩士授予點。藥理學為貴州省省級特色重點學科，藥物分析為校級重點學科，制藥工程為校級新興扶持學科。2010年被教育部科工委獲批為教育部實訓基地建設的示范單位。2011年被貴州省省委組織部獲批為貴州省生物醫(yī)藥人才培養(yǎng)基地。2012年獲批為貴州省藥學實驗教學示范中心。2012年，我院同中國科學院上海藥物研究所合作，共同建立貴州省遵義醫(yī)學院院士工作站。同年，我院同中國科學院上海藥物研究所，貴州百靈制藥集團有限公司、手性藥物國家工程研究中心等單位合作，在“遵義醫(yī)學院藥品與食品協(xié)同創(chuàng)新中心”、“遵義醫(yī)學院天然藥物協(xié)同創(chuàng)新中心”、“遵義醫(yī)學院手性藥物協(xié)同創(chuàng)新中心”及“遵義醫(yī)學院藥理學協(xié)同創(chuàng)新中心”的基礎上，被貴州省省委省政府和教育廳授牌為“貴州省中藥民族藥協(xié)同創(chuàng)新中心”。

一、機構(gòu)設置

現(xiàn)有1個院辦公室、1個學生管理辦公室、8個教研室即藥物化學教研室、生藥學教研室、藥理學教研室、藥劑學教研室、藥物分析教研室、無機化學教研室、基礎化學教研室、分析化學教研室。

擁有藥學實驗室、化學實驗室2個省級合格實驗室，15個多媒體實驗室，7個準備室，1個生藥標本室，15個貴重儀器室，實驗室總共占地3700平方米。配備紅外光譜儀、雙光束紫外光譜儀、高效液相色譜儀、氣相-質(zhì)譜聯(lián)用儀、熒光分光光度計、原子吸收分光光度計，等儀器設備，總價值約3500萬元，完全能滿足本科生和研究生的教學和科研需要。

二、師資力量

目前，從事藥學及相關(guān)專業(yè)教學和科研的教師約69人，其中教授13人，副教授39人，講師17人，具有博士以上學位的教師有16人，具有海外留學經(jīng)歷的博士4人，在讀博士6人，其中碩士研究生導師12人。建立了一支以中青年骨干教師為主、學風嚴謹，充滿朝氣與活力、結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定的學術(shù)梯隊。

三、課程建設

開設的主要課程有《無機化學》、《有機化學》、《分析化學》、《物理化學》、《生物化學》、《藥用植物學與生藥學》、《藥物化學》、《藥理學》等專業(yè)基礎課程和《藥劑學》、《藥物分析》、《生物藥劑學與藥物動力學》、《藥事管理學》。另有限選課、專題實習和畢業(yè)設計等。《藥理學》為省級精品課程，《藥物分析》為校級精品課程，《無機化學》和《有機化學》為校級優(yōu)質(zhì)課程。

四、教學成果

在教學改革中，主要從深化教學內(nèi)容與課程體系改革，完善教學運行機制，推動教師教學方式方法的改革兩大方面制定了詳細規(guī)劃和具體措施，運行良好，取得了一定的成效。尤其重視實踐教學改革，在實驗教學中注重內(nèi)容綜合化改革與融合，全面開放實驗室，多學科、多知識點融合開設綜合性實驗、設計性實驗。探討將藥化、藥分與藥劑結(jié)合起來開展綜合性實驗，使學生對藥物合成、制劑和藥品檢驗有一個全方位的整體，以提高學生的綜合實踐能力。目前，我院本科生共主持大學生科研創(chuàng)新項目30余項，大學本科生發(fā)表研究論文70余篇，獲省部級獎3項。另外，我院教師參與的國家級、省級、校級教學改革項目共有18項，同時我院教師作為主編、副主編和編委共編寫教材24部。

五、科學研究

學術(shù)氛圍日趨濃厚，積極引進學術(shù)、學科帶頭人和中青年骨干教師，積極開展形式多樣的學術(shù)活動，大力推進合作項目的進展，支持教師外出進修、訪問和開展合作研究。本院教師主持國家自然科學基金16項，主持省部級科研項目150項，總科研經(jīng)費近2000余萬元，以第一作者發(fā)表科研論文315篇，SCI收錄69篇，核心期刊137篇，參加國際學術(shù)會議10余人次。

六、學生實習基地建設

我院同30余家國內(nèi)各大型醫(yī)藥企業(yè)、科研院所和醫(yī)院建立了實習基地，主要有省市藥檢所、藥物研究所、藥廠、三甲醫(yī)院等。穩(wěn)定的教學實習基地保證了實習教學的需要。學生實習工作管理規(guī)范，本科生實習期為6個月，每人完成畢業(yè)論文1篇。

七、學生培養(yǎng)與就業(yè)

本專業(yè)主要培養(yǎng)適合我國本世紀醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具備化學、藥劑學、藥品檢驗、臨床藥學的基本理論和操作技能，具備開展科學研究的初步能力，能從事藥品生產(chǎn)與管理、藥物合成、新藥的研究與開發(fā)、藥品質(zhì)量控制與評價、臨床藥學、藥事管理等方面工作的實用型高素質(zhì)藥學人才。我院培養(yǎng)的藥學人才，已得到社會的公認，就業(yè)率達到95%，就業(yè)率在學校名列前茅。擇業(yè)去向按國家雙向選擇的原則，主要單位有藥品生產(chǎn)和流通企業(yè)、各級醫(yī)院、高校、科研院所、國家藥監(jiān)管理部門等。藥學院本科培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)異，年均研究生升學率20%以上。

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