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徐州藥學(xué)

2015-03-12 10:56  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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徐州藥學(xué)-徐州醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院:

徐州醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院由 1997年學(xué)校開辦的江蘇省首家臨床藥學(xué)專業(yè)方向發(fā)展而來,2001年成立臨床藥學(xué)系,2005年更名為藥學(xué)系,2008年正式更名為藥學(xué)院,F(xiàn)擁有藥學(xué)、臨床藥學(xué)、藥物制劑3個本科專業(yè),已培養(yǎng)藥學(xué)類專業(yè)人才1000余人。2008年,藥學(xué)本科專業(yè)成為國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和江蘇省特色專業(yè)。2012年,藥學(xué)院的藥學(xué)、臨床藥學(xué)、藥物制劑3個本科專業(yè)組成的藥學(xué)類專業(yè)獲批成為江蘇省“十二五”重點(diǎn)專業(yè)類,F(xiàn)有江蘇省藥學(xué)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和江蘇省藥學(xué)實(shí)踐教育中心。2010年,藥學(xué)一級學(xué)科獲得碩士學(xué)位授予權(quán),目前藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)藥劑學(xué)和臨床藥學(xué)5個二級學(xué)科招收碩士研究生,同年,糖尿病并發(fā)癥的藥物防治成為江蘇省優(yōu)勢學(xué)科生物學(xué)的主要研究方向之一。目前在校生1000余人。

藥學(xué)院設(shè)有藥理學(xué)、臨床藥理學(xué)、藥物分析學(xué)、藥物化學(xué)、中藥學(xué)、藥劑學(xué)6個教研室和1個藥學(xué)實(shí)驗(yàn)中心,F(xiàn)有教職工69人,其中專任教師46人。教師隊(duì)伍中具有博士學(xué)位28人、在讀博士學(xué)位4人,占60.87%.現(xiàn)有江蘇省“333”工程二層次培養(yǎng)對象1人,三層次培養(yǎng)對象2人,江蘇省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人2人次,江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師5人次。

藥學(xué)院有進(jìn)站博士后研究人員4名,與南京醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生3名。近三年來獲國家自然科學(xué)基金13項(xiàng),江蘇省自然科學(xué)基金7項(xiàng),江蘇省高校自然科學(xué)基金14項(xiàng);近3年來發(fā)表科研論文130余篇,其中SCI、EI收錄51篇,獲得市廳級及以上科技進(jìn)步獎9項(xiàng),獲得或申請專利10余項(xiàng),科研成果轉(zhuǎn)讓4項(xiàng)。

在教學(xué)成果方面,《醫(yī)藥兼?zhèn)涞呐R床藥學(xué)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐》榮獲江蘇省高等教育教學(xué)成果二等獎,《生物藥劑學(xué)與藥物動力學(xué)》成為“十二五”國家級規(guī)劃教材和省級精品教材,《臨床藥理學(xué)》成為江蘇省級精品課程,《藥學(xué)概論》成為江蘇省研究生優(yōu)秀課程。藥學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心被評為江蘇省高;A(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

近年來,藥學(xué)院在校企聯(lián)合和成果轉(zhuǎn)化方面已形成自己鮮明的特色,分別與江蘇恩華藥業(yè)股份有限公司、江蘇萬邦生化醫(yī)藥股份有限公司等企業(yè)簽訂了全面合作框架協(xié)議,合作領(lǐng)域涉及醫(yī)藥研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、專業(yè)獎學(xué)金、聯(lián)合共建實(shí)驗(yàn)室等;與徐州市化工所聯(lián)合共建了校企合作實(shí)驗(yàn)室,并已成為江蘇省麻醉學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的重要組成部分。

藥學(xué)院始終發(fā)揚(yáng)“敢想、敢為、醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新”的精神,致力于人才培養(yǎng)、科學(xué)研究及社會服務(wù)。以“以人為本,藥學(xué)服務(wù)”的現(xiàn)代藥學(xué)教育理念為先導(dǎo),以教學(xué)改革、科學(xué)研究為重點(diǎn),力爭把藥學(xué)院建設(shè)成為立足蘇北、服務(wù)江蘇、輻射全國的具有鮮明特色的藥學(xué)人才培養(yǎng)基地和科研服務(wù)平臺。

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