浙江醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘:

浙江醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院

 1999年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)建立，隸屬浙江省藥品監(jiān)督管理局，是全省唯一一所醫(yī)藥類高職學(xué)院，同時又是我省執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)基地、藥事法規(guī)培訓(xùn)基地、醫(yī)藥職業(yè)技能鑒定站、藥學(xué)大專自考主考院校。

學(xué)院座落在東海之濱寧波市高教園區(qū)，占地二十多萬多平方米，建筑面積十萬多平方米，設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。

學(xué)院總投資2億元，學(xué)院實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，教職工全員聘任制工資崗位薪金制等充分調(diào)動教職工的工作積極性探索一條全新的醫(yī)藥高職學(xué)院辦學(xué)之路。

學(xué)院堅持求實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)作風(fēng)，狠抓教學(xué)改革、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，吸收先進(jìn)的教學(xué)管理模式，努力辦成為我國一流的藥學(xué)類高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)應(yīng)用生物技術(shù)藥事管理天然藥物藥物制劑技術(shù)化學(xué)制藥技術(shù)（醫(yī)藥）市場營銷（醫(yī)藥）理化測定與質(zhì)檢技術(shù)臨床檢驗(yàn)技術(shù)等專業(yè)。今后將根據(jù)市場需要及時調(diào)整專業(yè)方向，使在校生達(dá)三千余人，為社會培養(yǎng)更多適用性人才。

學(xué)院著重培養(yǎng)具有必須夠用的醫(yī)藥理論知識和精湛技藝的操作型、技藝型的高等醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人才。教學(xué)過程由四個板塊組成：思想品質(zhì)教育——著重培養(yǎng)學(xué)生具有高素質(zhì)的思想品質(zhì)、踏實(shí)的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德和吃苦耐勞精神；職業(yè)技能教育——通過各種驗(yàn)證性、工藝性、設(shè)計性實(shí)驗(yàn)、模擬實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練、實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、較強(qiáng)實(shí)踐能力，能從事藥品的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理與質(zhì)量監(jiān)督、解決關(guān)鍵崗位的技術(shù)問題，能參與技術(shù)革新、設(shè)備調(diào)試與維修，并對新技術(shù)有較快的反應(yīng)能力、應(yīng)用能力；理論知識教育——以必需夠用為度，使學(xué)生具有一定的專業(yè)理論水平；綜合素質(zhì)教育——教育學(xué)生具有真、善、美的鑒別能力，具備一定的文學(xué)修養(yǎng)、公關(guān)禮儀、待人接物知識及強(qiáng)健的體魄，以適應(yīng)醫(yī)藥行業(yè)的需要。

學(xué)院依托和服務(wù)于醫(yī)藥行業(yè)，產(chǎn)教結(jié)合，走與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)的路子，增強(qiáng)自我發(fā)展能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持以能力培養(yǎng)為主體的教育方式，質(zhì)量為本，辦出水平，辦出特色。

學(xué)院堅持教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合原則，將建立藥物研究所及藥物生產(chǎn)基地。學(xué)院積極努力創(chuàng)造條件，爭取在不遠(yuǎn)的將來創(chuàng)建醫(yī)藥學(xué)院，再上一個臺階。