山東中醫(yī)藥大學轉(zhuǎn)專業(yè)就2個辦法：如果實現(xiàn)不了建議再修雙學位。

第一種方法：就是要求班級學習成績前3-5名的允許轉(zhuǎn)。個人申請——學院同意并推薦——擬轉(zhuǎn)入專業(yè)的學院審核（個別的要面試）——學校領(lǐng)導簽字——教務部備案——正式轉(zhuǎn)入。此方式存在走后門隱患。

第二種方法：考試1、學生轉(zhuǎn)專業(yè)每學年集中審批一次，申請時間在每學年第二學期的最后兩周。

2、教務處于每學年第二學期末，根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學條件，分文、理科向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。

3、為維護正常的教學秩序，原則上參加選拔后各專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)一般不得超過所在專業(yè)當年招生數(shù)的3-5%，轉(zhuǎn)入人數(shù)不得超過轉(zhuǎn)入專業(yè)當年招生數(shù)的3-5%. 4、學生本人向所在學院提出申請并填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》，由學院審核同意后統(tǒng)一報教務處。

5、經(jīng)教務處審核通過并辦理相關(guān)手續(xù)后，申請人（不包括滿足轉(zhuǎn)專業(yè)條件第1、2條者）于每學年第一學期開學前參加教務處組織的文、理科選拔考試�？荚噧�(nèi)容：理科為數(shù)學、英語。文科為英語，有的大學再加政治，有的加考計算機。到學校自己就知道以往都靠什么課程了。測試成績按文、理科分別排序，并根據(jù)排序的結(jié)果由申請人依次挑選自己要求轉(zhuǎn)入的專業(yè)。

（一）在校本科生在完成大學一年級課程，進入二年級之前，理由充足者可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

充足的理由包括：1、在某一學科方面確有特長的學生。2、因為身體健康原因，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學習、但尚能在本校其他專業(yè)學習者；3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學生自主學習成材，且參加學校的選拔，選拔合格者（多數(shù)都用這一條）。

（二）不具備條件者不能申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

條件包括：1、新生入學未滿一年者；2、二年級及以上者；3、各類委培，代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者；4、藝術(shù)類、體育類考生，跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者；5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者；6、已辦理試讀手續(xù)者；7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學者；8、�？粕�入本科者。

（三）轉(zhuǎn)專業(yè)的學籍管理：1、學生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)，原則上按照入學時的年級所適用的學籍管理細則進行管理。

2、學生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)后，必須完成轉(zhuǎn)入專業(yè)的教學計劃方可畢業(yè)和獲得學士學位。

如第一步實現(xiàn)不了，建議修它的雙學位，并作為考研方向，實現(xiàn)曲線救國也很好。

雙學位即可修本校的，方便。又可修外校的雙學位，可以在同城高校聯(lián)合體內(nèi)修，相互承認。也可把第二學位作為考研方向和到某些地區(qū)就業(yè)的方向（如天津）。就是到了工作崗位上，雙學位對工作相互幫助，對個人發(fā)展很有好處。

缺點是大學期間很累，尤其是到大四以后，實習、論文、考研、考公務員、雙學位考試等，做好整個周末和部分假期學習的準備。時間是大二至大四上半年，學費約5000元。

雙學位結(jié)束后，發(fā)2個學位證，一個畢業(yè)證，畢業(yè)證上專業(yè)還填寫第一專業(yè)的。

雙學位，通常指雙學士學位，指在獲得第一學士學位的基礎(chǔ)上，醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理全日制再主修另一學科門類本科專業(yè)，達到某高校規(guī)定條件后，被授予第二學士學位。與第二學士學位不同，輔修二學位是在本科學習階段，學習本專業(yè)的同時跨學科門類學習輔修另一專業(yè)的學位課程，達到規(guī)定要求后同時獲得另一學科的輔修學士學位雙學位、輔修雙學位與第二學位（雙學歷）的最大不同在于證書的發(fā)放。雙學位、輔修二學位結(jié)業(yè)后由主考院校發(fā)放學士學位證書，而第二學位（雙學歷）結(jié)業(yè)后則由由主考院校發(fā)放畢業(yè)證書與學士學位證書畢業(yè)證書是在第一專業(yè)證書上注明輔修專業(yè)，即兩個專業(yè)，多數(shù)由校方頒發(fā)輔修專業(yè)證書，但證書編號不是教育部統(tǒng)一的編號，輔修專業(yè)畢業(yè)證不進行電子注冊。

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