博士生學(xué)習(xí)年限一般為三年。學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立地開(kāi)展科學(xué)研究工作。在學(xué)習(xí)期間，主要時(shí)間是進(jìn)行科學(xué)研究和撰寫論文，并適當(dāng)修讀課程。在職博士生的學(xué)習(xí)年限可相應(yīng)延長(zhǎng)1年。優(yōu)秀在學(xué)碩士生經(jīng)考核批準(zhǔn)可提前攻讀博士學(xué)位，其年限可適當(dāng)縮短。

培養(yǎng)方式

博士生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，導(dǎo)師在選拔研究生、選修課程、確定論文題目和研究設(shè)計(jì)以及科學(xué)道德培養(yǎng)等方面起主導(dǎo)作用。指導(dǎo)方式采取直接由導(dǎo)師邀請(qǐng)有關(guān)教授、副教授2-3人組成指導(dǎo)委員會(huì)，協(xié)助導(dǎo)師審定培養(yǎng)計(jì)劃，做好論文指導(dǎo)工作。博士生也可到外單位進(jìn)行試驗(yàn)研究，由導(dǎo)師臨時(shí)邀請(qǐng)外單位的專家協(xié)助指導(dǎo)，或合作培養(yǎng)；也可推薦部分博士生與國(guó)外有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作培養(yǎng)，如結(jié)合出國(guó)進(jìn)修或作訪問(wèn)學(xué)者或參加合作科研項(xiàng)目，回國(guó)進(jìn)行博士學(xué)位論文答辯。

培養(yǎng)方法采取在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自學(xué)為主，修讀學(xué)位課程和選修課程，參加研討和各種有關(guān)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；進(jìn)行科學(xué)研究和撰寫論文，培養(yǎng)獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力。

博士生入學(xué)后在第一學(xué)期內(nèi)初步確定研究課題，制訂個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃；入學(xué)一年后最遲在第三學(xué)期，按規(guī)定進(jìn)行馬克思主義理論課和外語(yǔ)課的課程考試和專業(yè)基礎(chǔ)理論課、專業(yè)課的綜合考試，并對(duì)思想品德、課程學(xué)習(xí)、科研能力和健康狀況等進(jìn)行中期考核，合格者轉(zhuǎn)入以論文研究為重點(diǎn)的培養(yǎng)階段；不合格者由導(dǎo)師和系（所）報(bào)校學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，終止學(xué)習(xí)。

博士生除了培養(yǎng)獨(dú)立開(kāi)展科學(xué)研究工作（科研實(shí)踐）能力外，還必須參加教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)踐（簡(jiǎn)稱五大實(shí)踐）。

一般要求第二年開(kāi)始參加大學(xué)本科或碩士生的部分教學(xué)實(shí)踐，如承擔(dān)講課或指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文等，總工作量為120 2學(xué)時(shí)；入學(xué)后每學(xué)年要有不少于一個(gè)月（累加）的社會(huì)、勞動(dòng)、生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)。

在職博士生學(xué)習(xí)期間，應(yīng)按規(guī)定完成教學(xué)任務(wù)，醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理并對(duì)其五大實(shí)踐的能力進(jìn)行全面考核。