醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

切換欄目
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)  > 醫(yī)學(xué)百科 > 醫(yī)學(xué)萬花筒 > 正文 RSS | 地圖 | 最新

醫(yī)學(xué)論文選題思路與程序

2015-10-22 10:54  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

選題是論文寫作的第一步,也是論文質(zhì)量的關(guān)鍵,選題一定要慎重。在中醫(yī)論文寫作的過程中,選題不當(dāng)會(huì)造成不可挽回的先天性缺陷,無論再做何種努力,都難以提高論文質(zhì)量,要么勉強(qiáng)成文,要么中途倉促換題,其結(jié)果均不理想。故要特別重視選題問題。中醫(yī)論文首先要具有學(xué)術(shù)價(jià)值,這是評(píng)價(jià)論文質(zhì)量的公認(rèn)指標(biāo)。學(xué)術(shù)性的標(biāo)準(zhǔn)可以概括為"新、深、實(shí)"三方面。"新"是論點(diǎn)或方法上具有創(chuàng)新性,對(duì)某一課題有新意,有獨(dú)到的見解;"深"是研究課題有一定的深度,能抓住事物本質(zhì),對(duì)推動(dòng)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展有積極意義;"實(shí)"是所用的資料具有權(quán)威性,時(shí)間合理,論據(jù)經(jīng)過組織和加工能獲得結(jié)論。中醫(yī)學(xué)位論文一般只選擇成功的經(jīng)驗(yàn)。

選題原則

同學(xué)選題時(shí)常有無所適從的感覺,可以向已獲得學(xué)位的人請教,學(xué)習(xí)他們做學(xué)位論文的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。要多看資料,各家觀點(diǎn)比較之后,自然會(huì)找到感覺,產(chǎn)生新的認(rèn)知,或求得老師、同事的點(diǎn)撥,從中獲得悟性。提倡在學(xué)科邊緣或?qū)W科交叉點(diǎn)上選題,容易取得突破性進(jìn)展。學(xué)位論文的選題強(qiáng)調(diào)先進(jìn)性、實(shí)用性、可行性。

1、創(chuàng)新性

又稱先進(jìn)性,新穎性。創(chuàng)新性是中醫(yī)論文的生命力,具有創(chuàng)新性才有傳播價(jià)值,是衡量論文質(zhì)量的首要條件。一般而言,學(xué)士論文要求對(duì)研究課題有體會(huì),文題優(yōu)于同類選題。碩士論文要有創(chuàng)造性見解。創(chuàng)新性表現(xiàn)在作者論述的主題是本學(xué)科前人未曾研究,或?qū)σ延械难芯拷Y(jié)果仍值得深入探討。論文有新的創(chuàng)意,如采用新的技術(shù)方法,闡述了新理論、新內(nèi)容,提出了新的觀點(diǎn)等。醫(yī)'學(xué)教育網(wǎng)|整理用通俗的話講:就是說了前人沒有說過的話,屬創(chuàng)見性論文;說了前人沒說完的話,屬發(fā)展性論文;說了與別人不同的話,屬爭鳴性論文。具備以下三點(diǎn)就可稱為有創(chuàng)新性:

1)前人沒有研究過的課題:選題是在前人研究沒有涉及到,或涉及不多的領(lǐng)域進(jìn)行探索,并得出新的結(jié)論,填補(bǔ)了某一方面的空白。選題有特色、有新意。而不是給人以"似曾相識(shí)"的感覺。

2)補(bǔ)充前人之不足:從新的角度探索已有的研究課題,或運(yùn)用新的方法得出新的結(jié)論,提出新的證實(shí),使之發(fā)展提高,有超越前人的獨(dú)到之處。對(duì)某一問題的分析論證有所創(chuàng)新,在論述的深度和廣度上明顯地超越他人,或?qū)σ讶〉玫慕Y(jié)論更有說服力。這類選題有:

① 發(fā)現(xiàn)并提出新問題;總結(jié)新理論。

② 對(duì)古代文獻(xiàn)重要資料、史實(shí)的考證和解釋有所發(fā)現(xiàn),或?qū)糯墨I(xiàn)(及其注疏)有所發(fā)明。

③ 總結(jié)臨床診療新經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造診療新技術(shù)方法和用具。研制新藥物。 科學(xué)的發(fā)展是無止境的,一個(gè)問題在過去或現(xiàn)階段被解決,過一段時(shí)間可能又有新的認(rèn)識(shí),新的問題被發(fā)現(xiàn)。要有一種不被前人、名人經(jīng)驗(yàn)所束縛的精神,要敢于懷疑已有的結(jié)論,提出新的問題。

3)繼承為主的選題:是以深入發(fā)掘和繼承發(fā)展前人學(xué)術(shù)成就為主的選題。這類選題雖以繼承為主,但包含一定的創(chuàng)新。確立這類選題的原則是“發(fā)掘有深度、繼承有創(chuàng)新”,在前人研究的基礎(chǔ)上產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)、新的觀點(diǎn),使前人經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)更加全面豐富。這類選題多數(shù)是傳統(tǒng)中醫(yī)的研究方法,少數(shù)是用現(xiàn)代科學(xué)手段研究中醫(yī)。用中醫(yī)傳統(tǒng)方法研究中醫(yī)學(xué)術(shù)的各類選題,常見的有:

① 為中醫(yī)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)理論提供新論據(jù)的選題,整理研究古代文獻(xiàn)的各類選題;

② 用中醫(yī)辨證施治方法研究臨床各科疾病的選題;古方古法新用的選題;

③ 新思路、新方法、新工藝、新材料引入中醫(yī)藥臨床、教學(xué)、科研工作的研究選題;

4)具有地方特色的選題:這類選題具有鮮明的地域特點(diǎn)和濃厚的地方特色,不易與前人和異地學(xué)者的研究重復(fù),因而較易體現(xiàn)選題的新穎性和特異性。作者可以利用天時(shí)、地利與人和的有利條件,充分顯示選題的先進(jìn)性。

這類選題有:(1)民間單方、驗(yàn)方的搜集整理;地方中草藥有效成分分析與作用原理研究;療效系統(tǒng)觀察。(2)地方病的中醫(yī)藥防治經(jīng)驗(yàn);名老中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的整理發(fā)掘;地方醫(yī)籍整理和醫(yī)藥史志的研究。

5)中西醫(yī)治病的優(yōu)劣勢比較:就某種疾病而言,衡量雙方療法的優(yōu)勢劣勢后確定選題。找出西醫(yī)治療上的薄弱環(huán)節(jié),特別是西醫(yī)療效不佳的病種,要充分發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢,凡是西醫(yī)推到中醫(yī)的病種一般都是醫(yī)學(xué)難題。有一些西醫(yī)束手無策的病,恰恰是中醫(yī)的優(yōu)勢所在。根據(jù)中醫(yī)辨證論治的特色,選擇中醫(yī)治療經(jīng)驗(yàn)豐富的病種,或西醫(yī)治療尚無較好療效,而中醫(yī)有明顯優(yōu)勢的病種,或中西醫(yī)療效均不理想,但中醫(yī)還有些治療措施。要敢于挽逆流起沉疴,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢創(chuàng)造新的成績。

對(duì)中醫(yī)學(xué)術(shù)研究的焦點(diǎn)問題進(jìn)行文獻(xiàn)綜述和評(píng)價(jià),找出研究層次及優(yōu)缺點(diǎn)。其優(yōu)點(diǎn)、不足之處均可成為研究課題的突破口,并作為學(xué)位論文的選題。

衡量實(shí)驗(yàn)研究型論文的創(chuàng)新性是:1)是否提出了新的學(xué)說、新的觀點(diǎn)或新的方法;2)是否對(duì)已有的理論方法提出了新的補(bǔ)充或修改,使其更加完善和嚴(yán)謹(jǐn),更接近事物的本質(zhì)和規(guī)律;3)是否對(duì)既成理論提出質(zhì)疑或證偽,或者將問題研究引向縱深。

衡量臨床研究論文的創(chuàng)新性是:1)著重考察是否提出了新的方法,采用了新技術(shù)、新療法、新診療工具或新藥物、新制劑。2)考察其療效的高低,對(duì)提高中醫(yī)臨床預(yù)防和診治水平是否有直接的指導(dǎo)作用、副作用的大小、推廣的難易程度及經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益等。

2、 實(shí)用性:

又稱應(yīng)用性,是對(duì)科技論文的基本要求,也是衡量中醫(yī)論文質(zhì)量的重要指標(biāo),是論文在理論上、方法上或技術(shù)上的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。實(shí)用性是從中醫(yī)學(xué)科發(fā)展和社會(huì)需要的實(shí)際出發(fā),選題緊緊圍繞中醫(yī)臨床實(shí)踐的特色和優(yōu)勢,以及保障人民健康的迫切需要,著重選擇一些具有臨床實(shí)用價(jià)值或理論意義的課題。1)選題是否從學(xué)科研究和臨床實(shí)踐中產(chǎn)生,是否反映了科學(xué)研究的新成果、新問題。2)論點(diǎn)、論據(jù)資料是否從科研或臨床中取得的第一手材料,不可東拼西湊、道聽途說。

3、 可行性:

一切從實(shí)際出發(fā),在選題過程中應(yīng)當(dāng)正確估量自己的主客觀條件,選擇力所能及的課題,不脫離實(shí)際、不可好高鶯遠(yuǎn),貪大求洋。題目宜小不宜大,學(xué)位論文的撰寫有時(shí)間限制,一般從選題到總結(jié)只有半年的時(shí)間。要小題大作,針對(duì)某個(gè)具體問題集中論述,層層剝繭,步步深入,題目雖小而內(nèi)容豐富,容易取得新見解。選題太大,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成不了論文,或內(nèi)容空泛,難以深入而招致失敗。題目太小也不行。

學(xué)位論文要緊密圍繞研究項(xiàng)目、人員構(gòu)成、必需物質(zhì)基礎(chǔ)等構(gòu)成課題的三要素,量力而行。課題份量和難易程度要恰當(dāng),要使研究工作達(dá)到一定的工作量,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做出結(jié)果。要充分考慮現(xiàn)有臨床條件、實(shí)驗(yàn)條件等,以及作者具備的各種條件,能否滿足研究工作和論文寫作的實(shí)際需要。

退出
會(huì) 搜
特別推薦

1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666