廣東藥學院工程:
醫(yī)藥信息工程學院在承擔廣東藥學院所有非計算機專業(yè)的《藥學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》和《醫(yī)學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的同時,還承擔著對“信息管理與信息系統(tǒng)”、“計算機科學與技術(shù)”和“生物醫(yī)學工程”等3個本科專業(yè)7個不同專業(yè)方向的教學任務(wù)。信息工程學院根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展對人才需求,適時制訂出信息與醫(yī)藥結(jié)合的教學計劃,精心打造特色專業(yè)和特色學科。所培養(yǎng)的人才深受社會歡迎,2005年的畢業(yè)生就業(yè)率處于廣東藥學院最好水平。
在“十一五”期間國家將以信息化帶動醫(yī)藥衛(wèi)生現(xiàn)代化,要在醫(yī)藥領(lǐng)域基本建成網(wǎng)絡(luò)暢通、應(yīng)用全面、資源共享、標準統(tǒng)一、系統(tǒng)安全可靠的衛(wèi)生信息化體系,實現(xiàn)衛(wèi)生政務(wù)電子化,醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化,公共衛(wèi)生管理數(shù)字化的整體趨勢已經(jīng)十分明顯。這個趨勢對醫(yī)藥院校中的計算機和信息科學教學體系結(jié)構(gòu)提出了新的要求;對高等醫(yī)藥院校中的醫(yī)藥信息學科類專業(yè)的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)模式也提出了新的挑戰(zhàn),F(xiàn)在的醫(yī)生、護士和醫(yī)藥衛(wèi)生工作者,已經(jīng)或必將在醫(yī)院信息系統(tǒng)(HIS)、檢驗信息系統(tǒng)(LIS)、臨床信息系統(tǒng)(CIS)、醫(yī)學影象系統(tǒng)(PACS)、電子病歷(EPR)、公共衛(wèi)生事件網(wǎng)上直報系統(tǒng)和藥物網(wǎng)格計算等計算機環(huán)境中工作。鑒于信息技術(shù)與醫(yī)藥深入結(jié)合的廣泛且緊迫的社會需求,以及廣東藥學院醫(yī)藥信息科學的深厚底蘊, 2006年4月廣東藥學院決定將醫(yī)藥信息類學科從原來的醫(yī)藥商學院剝離出來,充實資金和師資力量,成立了廣東藥學院醫(yī)藥信息工程學院。
醫(yī)藥信息工程學院的所有教師和科學技術(shù)人員在信息技術(shù)和生命科學領(lǐng)域努力耕耘涉獵廣泛。從計算機基礎(chǔ)培訓(xùn)、基本程序設(shè)計、因特網(wǎng)應(yīng)用基礎(chǔ)、醫(yī)藥信息的網(wǎng)絡(luò)獲取、醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)、醫(yī)學影象系統(tǒng)研究、網(wǎng)格藥物計算、醫(yī)學人工智能和醫(yī)藥數(shù)據(jù)挖掘等各個領(lǐng)域組織教學和研究。以培養(yǎng)計算機信息技術(shù)與醫(yī)藥相結(jié)合的專業(yè)技術(shù)人才為宗旨,并利用現(xiàn)代管理方法努力提高教學質(zhì)量,使學生成為基礎(chǔ)理論扎實,具備較強社會競爭能力和素質(zhì)的實用型、外向型、開拓型符合我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的高級醫(yī)藥信息復(fù)合型人才。
醫(yī)藥信息工程學院的辦學宗旨緊扣“十一五”衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展主題,充分體現(xiàn)信息對于醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重要作用。曾兩次派教師參加在日本和韓國舉行的國際醫(yī)藥信息學會議,并宣讀論文。醫(yī)藥信息工程學院年輕且充滿活力,其專任教師97%具有碩士以上學歷,F(xiàn)有教育部高等學校(本科)計算機基礎(chǔ)教學指導(dǎo)委員會醫(yī)藥類計算機基礎(chǔ)課程教學指導(dǎo)分委員會委 員(2006-2010)1人;全國高等院校計算機基礎(chǔ)教育研究會醫(yī)學專業(yè)委員會副主任委員(2005-2008)1人;中國衛(wèi)生信息學會衛(wèi)生信息技術(shù)應(yīng)用專業(yè)委員會委員(2004-2007)1人;獲廣東省“南粵教書育人優(yōu)秀教師”和“南粵教書育人新秀”2人;廣東藥學院青年教師教學比賽一等獎2人;廣東藥學院教學名師1人。 醫(yī)藥信息工程學院的專業(yè)設(shè)置以市場需求為導(dǎo)向,是廣東省培養(yǎng)醫(yī)藥領(lǐng)域MCIO(醫(yī)藥信息主管)和醫(yī)藥信息技術(shù)人才的主要基地,發(fā)展空間廣闊,后發(fā)優(yōu)勢明顯。
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