藥學人體解剖生理學：

藥學專業(yè)的同學需要學習生理與解剖知識，但沒有醫(yī)學專業(yè)學得深，醫(yī)學|教育網整理只是簡單了解與學習，不要擔心會有多深入的學習解剖。

全國高等學校高職高專藥品類衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材是由全國藥品類專業(yè)教育教材建設指導委員會和衛(wèi)生部教材辦公室共同組織編寫的。2008年1月在北京召開了主編會議。會上明確了該套教材的編寫要求，即務必堅持理論知識“必需、夠用、實用”的原則，突出知識的應用，強化職業(yè)技能的訓練；必須淡化學科意識，不求學科的系統(tǒng)和完整；同時，要注意教材內容與職業(yè)準入的有效銜接；要整體優(yōu)化，處理好前后課程內容的銜接，避免課程教材之間不必要的交叉和重復，并重視實訓教材的編寫。2008年3月，《人體解剖生理學》的全體編寫人員在廣州舉行了編寫會議，對本教材的編寫大綱、教學大綱的基本原則和要求進行了認真、詳盡和系統(tǒng)的討論。