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醫(yī)院藥學(xué)服務(wù)論文

2015-07-27 15:02  來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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醫(yī)院藥學(xué)服務(wù)論文:

1社會(huì)醫(yī)院藥學(xué)服務(wù)的發(fā)展

我國(guó)自1978年提出在醫(yī)院開(kāi)展藥學(xué)服務(wù)工作,經(jīng)過(guò)30余年的發(fā)展,多數(shù)三甲醫(yī)院設(shè)置了臨床藥學(xué)部門(mén),不少高校設(shè)立了臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè);臨床藥師培訓(xùn)和畢業(yè)后再教育計(jì)劃得以實(shí)施;臨床藥師積極參與藥物治療、藥學(xué)監(jiān)護(hù)、用藥咨詢(xún)和用藥宣教工作。

2高校醫(yī)院藥學(xué)服務(wù)的現(xiàn)狀

2.1藥學(xué)工作主要為藥品調(diào)劑

高校醫(yī)院基本以門(mén)診藥房工作為主,僅約20%的高校設(shè)有住院病房,藥學(xué)工作主要為藥品調(diào)劑,臨床藥學(xué)工作、處方點(diǎn)評(píng)、抗生素的使用管理、藥品不良反應(yīng)等方面開(kāi)展的都很少。

2.2藥學(xué)技術(shù)人員編制不足

高校醫(yī)院多屬于醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生所,藥學(xué)人員大多編制不足,部分學(xué)校醫(yī)院還出現(xiàn)非藥學(xué)技術(shù)人員從事藥師工作。

2.3藥學(xué)人員知識(shí)和技能有待提高

高校醫(yī)院藥學(xué)人員高學(xué)歷、高級(jí)職稱(chēng)人員相對(duì)較少,外出進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也很少,同時(shí)由于高校醫(yī)院的工作業(yè)績(jī)未與績(jī)效掛鉤,藥學(xué)人員主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性也不高。

2.4領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠

高校以相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域教學(xué)科研為主,而醫(yī)院附屬于高校,工作不受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。高校醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)大多是醫(yī)生出身,因其專(zhuān)業(yè)限制,往往只注重藥品采購(gòu)、供應(yīng)、藥品調(diào)劑,而忽視藥品質(zhì)量管理和藥學(xué)服務(wù)工作。

3高校醫(yī)院開(kāi)展藥學(xué)服務(wù)的探討

3.1藥學(xué)服務(wù)開(kāi)展的基礎(chǔ)

(1)藥學(xué)人員的引進(jìn)與培養(yǎng)。引進(jìn)部分臨床藥師,更新藥學(xué)人員隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有藥學(xué)人員的培養(yǎng)、考核和管理,制定培訓(xùn)計(jì)劃,組織藥學(xué)人員學(xué)習(xí)《抗菌藥物臨床應(yīng)用管理辦法》《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理規(guī)定》等新的醫(yī)藥政策法規(guī)。我院藥學(xué)人員每年須參加南京市藥監(jiān)局主辦的執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)和南京市醫(yī)學(xué)會(huì)主辦的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,將完成學(xué)分情況作為考核指標(biāo)。同時(shí),藥學(xué)人員也應(yīng)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以提高藥學(xué)服務(wù)水平。

(2)規(guī)范處方管理制度,促進(jìn)合理用藥。藥師須認(rèn)真執(zhí)行四查十對(duì),在配方過(guò)程中,必須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,確保發(fā)出藥品的準(zhǔn)確、無(wú)誤。改進(jìn)藥學(xué)服務(wù)方式,提高學(xué)生用藥依從性。藥師應(yīng)遵循每種藥品的說(shuō)明書(shū),交代患者注意事項(xiàng)。

3.2藥學(xué)服務(wù)的進(jìn)一步開(kāi)展

(1)結(jié)合高校特點(diǎn),加強(qiáng)合理用藥宣傳。高校醫(yī)院服務(wù)對(duì)象主要是在校師生,其文化水平較高,接受能力強(qiáng),居住相對(duì)集中,利用開(kāi)展健康教育課、專(zhuān)家講座等,強(qiáng)調(diào)用藥的安全性,幫助患者在使用藥物時(shí)能夠規(guī)避藥物不良反應(yīng)和不良事件的發(fā)生。結(jié)合學(xué)校醫(yī)院現(xiàn)有藥品實(shí)際,有針對(duì)性地進(jìn)行藥物宣傳教育工作。

(2)利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提供藥學(xué)咨詢(xún)服務(wù)。利用學(xué)校網(wǎng)站建立專(zhuān)業(yè)的醫(yī)藥服務(wù)平臺(tái),把收集、整理藥學(xué)情報(bào)資料作為常規(guī)工作,開(kāi)辟藥學(xué)咨詢(xún)欄目。使廣大師生不受時(shí)間、地點(diǎn)限制,方便快捷地進(jìn)行藥物咨詢(xún)。

(3)針對(duì)不同患者,實(shí)施個(gè)體化藥學(xué)服務(wù)。我校醫(yī)院每年組織教職工體檢,對(duì)本科生、研究生進(jìn)行入學(xué)體檢,體檢檔案在學(xué)校醫(yī)院進(jìn)行歸檔,根據(jù)患者實(shí)際情況,有針對(duì)性實(shí)施個(gè)體化藥學(xué)服務(wù),進(jìn)行用藥指導(dǎo),提高患者用藥依從性。

4關(guān)于高校醫(yī)院藥學(xué)服務(wù)的幾點(diǎn)建議

4.1不定期進(jìn)行處方抽查點(diǎn)評(píng)

我院患者包括全公費(fèi)醫(yī)療、醫(yī)保、自費(fèi)等多種形式,醫(yī)師專(zhuān)業(yè)水平參差不齊,處方有時(shí)會(huì)存在超量、不合理聯(lián)合用藥現(xiàn)象。應(yīng)當(dāng)建立處方點(diǎn)評(píng)制度,填寫(xiě)處方評(píng)價(jià)表,對(duì)處方實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)及超常預(yù)警,登記并通報(bào)不合理處方,對(duì)不合理用藥及時(shí)予以干預(yù)。高校醫(yī)院應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況不定期進(jìn)行抽查點(diǎn)評(píng)。

4.2藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)

高校醫(yī)院由于人員配備不足,工作繁忙,多數(shù)未成立藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)小組,但現(xiàn)在藥害事件越來(lái)越多,不良反應(yīng)監(jiān)察工作不容忽視。高校醫(yī)院可通過(guò)在處理患者退藥、藥學(xué)咨詢(xún)服務(wù)、醫(yī)生診斷過(guò)程等日常工作中,進(jìn)行藥品不良反應(yīng)監(jiān)察工作,提高學(xué);颊哂盟幇踩。

4.3抗菌藥物使用監(jiān)測(cè)

抗菌藥物是臨床最為廣泛應(yīng)用的藥物之一,抗菌藥物正確合理應(yīng)用能提高療效、降低不良反應(yīng),減少或延緩細(xì)菌耐藥性發(fā)生。

5結(jié)語(yǔ)

高校醫(yī)院在高校的建設(shè)和發(fā)展中起著不可或缺的重要作用醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)收集整理,藥學(xué)服務(wù)是醫(yī)療服務(wù)的重要環(huán)節(jié)和有力補(bǔ)充,只有改變服務(wù)理念,轉(zhuǎn)換工作模式,才能更好地為高校的發(fā)展保駕護(hù)航。

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