“青春期心理問題如何指導？”相信是準備參加學校與少兒衛(wèi)生職稱考試的朋友比較關注的事情，為此，醫(yī)學教育網小編整理內容如下：

青春期是兒童發(fā)育到成人的過渡時期，也是從小學到高中時期身心智力的發(fā)展時期。這時候青少年的心理發(fā)展會遇到各種各樣的問題，在家長的眼中他們是叛逆的，在孩子自己眼中則是自己做主的時期。

青春期心理發(fā)展涉及許多因素，經歷了主要的身體變化，在社會，學校，家庭的影響下，慢慢成長。這個時期的青少年身心不成熟，想法太天真，是最易出問題的時候，那么我們一起來了解一下青少年心理健康問題以及如何應對。

青春期的獨立問題

青春期的孩子們一方面很想要自己獨立的權利和空間，還會提出更多的問題。但另一方面他們對離開父母又感到焦慮。此時的應該尊重他們的選擇，給予正確的意見，有什么大家一起商量，幫助他們正確的發(fā)展獨立性，培養(yǎng)他們的獨立能力，以消除焦慮心理。

青春期的叛逆心理

在青少年的成長過程中，自尊心、成人感日漸增強，自我意識強烈，有的青少年對老師、家長的善意批評、幫助不接受，有很強的叛逆心理。如果在成長中得不到正確的指導，就會助長不良心態(tài)發(fā)生。此時的家長、老師要積極與其溝通，時刻關注他們的表現(xiàn)和逆反現(xiàn)象，以防他們走向極端。

青春期的矛盾心理

青春期的矛盾心理就是自我成長的感覺與現(xiàn)實生活學習知識經驗缺乏之間的矛盾。具體表現(xiàn)在三個方面：一是在社會關系中，青少年既想獲得歸屬感，又希望自己獨立，這是第一個矛盾；二是非常自我，別人都有問題，就自己最好，誰都不配跟其做朋友，這是第二個矛盾；三是特別在意別人對自己的評價，總覺得別人在嘲笑他，還不肯與人交流，封閉內心，這是第三個矛盾。

青春期的叛逆似洪水猛獸，周圍成年人的角色是幫助孩子將搖晃心理保持在社交生活的極限之內。青少年兒童無法應對，要盡早發(fā)現(xiàn)問題，正確引導，并及時解決，不要讓問題進一步惡化。幫助孩子走出青春叛逆期。

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