為了幫大家準備醫(yī)療衛(wèi)生招聘考試,今天醫(yī)學教育網(wǎng)給大家分享【面試模擬題】醫(yī)療招聘之“醫(yī)二代”為何越來越少?希望能夠幫助到各位考生。
近幾年有一句話,流傳在醫(yī)學生之間“勸人學醫(yī),天打雷劈”。這句話說得最多是就是咱們的醫(yī)學從業(yè)者,因為他們最明白這一行的艱辛。今天小編給大家?guī)淼拿嬖囶}和這個大同小異,一起來看看吧!
【模擬試題】
面對現(xiàn)今緊張的醫(yī)患關(guān)系,很多醫(yī)生都稱“自己的子女一定不能學醫(yī)”。對此,你怎么看?
【參考答案】
醫(yī)生作為人類生命的工程師,救死扶傷、人道主義本是應(yīng)盡的天職。而讓最優(yōu)秀的人才呵護生命,本也是一個社會回歸理性的標志。然而,很多醫(yī)生卻不愿讓子女學醫(yī)已成為一個普遍現(xiàn)象,折射出的是當今“醫(yī)不過二代”的尷尬現(xiàn)狀。
細剖問題,很多醫(yī)生不愿讓子女學醫(yī)的主要原因是投入大、風險大、壓力大、收入相對較低。事實上,一個人一旦選擇了當醫(yī)生,往往意味著終生的付出與犧牲。一名醫(yī)學生,經(jīng)過5至8年的學歷教育后,還要經(jīng)過大量的臨床實踐,方可成長為一名醫(yī)生。由于醫(yī)學技術(shù)日新月異,醫(yī)生必須不斷學習,才能跟上潮流,不被淘汰。其中辛苦,自不待言。更重要的是,醫(yī)生是一個高強度、高風險的職業(yè)。面對大量的病人,不僅需要超負荷工作,還不能有任何差錯。因此,醫(yī)生每天都是“如臨深淵,如履薄冰”,精神長期處于高度緊張狀態(tài)。即便如此,醫(yī)生還要隨時準備應(yīng)付醫(yī)療糾紛,甚至是“醫(yī)鬧”的威脅??梢姡斸t(yī)生確實不易。
與此形成反差的是,在社會各階層中,醫(yī)生群體的收入并不高。雖然,也存在少數(shù)醫(yī)生靠“灰色收入”致富,但如果只算“陽光收入”,絕大多數(shù)醫(yī)生的收入無法體現(xiàn)其勞動價值。目前,我國的藥品價格畸高,而醫(yī)療服務(wù)價格畸低?!翱床〉牟蝗缢忝摹?、“拿手術(shù)刀的不如拿剃頭刀的”、“扎針的不如扎鞋的”,就是最形象的注解。事實上,如果醫(yī)生的付出長期得不到等值回報,必然導致整個醫(yī)療行業(yè)的價值被低估。
當然,要想讓醫(yī)生成為一個有魅力的職業(yè),不僅需要在收入上尊重醫(yī)生,變“以藥養(yǎng)醫(yī)”為“以技養(yǎng)醫(yī)”,最終減少不合理的醫(yī)藥費用支出,還需要在人格上尊重醫(yī)生。更為重要的熱是,唯有加快推進醫(yī)改,解決影響醫(yī)患和諧的體制問題,為醫(yī)生創(chuàng)造良好的執(zhí)業(yè)環(huán)境,才能讓醫(yī)生真正重塑信心、靜心鉆醫(yī)、重塑職業(yè)尊嚴。
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