藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案本科：

（一）修業(yè)年限及授予學(xué)位名稱

四年；理學(xué)學(xué)士

（二）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)、文化素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，掌握藥學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，受到科學(xué)研究和科技開發(fā)初步訓(xùn)練，有較強的創(chuàng)新意識和發(fā)展?jié)撃?，能夠從事藥物化學(xué)、藥物設(shè)計、藥物合成、藥物分析、臨床藥學(xué)藥物研究和開發(fā)、藥物調(diào)配、藥物制劑生產(chǎn)與管理、醫(yī)藥營銷等方面工作，能適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和高等醫(yī)藥教育事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)創(chuàng)新型科學(xué)技術(shù)人才。

（三）培養(yǎng)規(guī)格及要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)基本理論和基本知識，受到科學(xué)研究和科技開發(fā)等的基本訓(xùn)練，具備藥物設(shè)計和合成、藥物制劑和分析、藥物研發(fā)和管理等方面的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握藥學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，熟悉藥物化學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、藥劑學(xué)等方面的基本知識；掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用等基本方法和技術(shù)；以及對藥物新產(chǎn)品與新工藝研究、開發(fā)、設(shè)計、合成、分析等的初步能力；

2.了解藥物化學(xué)最新科技前沿與最新發(fā)展動態(tài)；熟悉國家關(guān)于藥物生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護等方面的方針、政策和法規(guī)；具有從事藥物分析、臨床藥學(xué)、藥物研究和開發(fā)、藥物調(diào)配、藥物制劑生產(chǎn)與管理、醫(yī)藥營銷等方面工作的基本技能；

3.具有創(chuàng)新意識和獲取新知識的能力，具有合理知識結(jié)構(gòu)和熟練的計算機應(yīng)用能力與外語應(yīng)用能力以及其它基本知識；基本掌握和初步運用信息科學(xué)、資料基礎(chǔ)等理論和工具，熟練地運用英語來查找、翻譯本專業(yè)英文科技文獻和相關(guān)資料。

（四）主干學(xué)科和主要課程

主干學(xué)科：藥學(xué)、化學(xué)

主要課程：基礎(chǔ)化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、儀器分析、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥物化學(xué)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整|理、藥物分析、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物合成、天然藥物化學(xué)、藥物設(shè)計、藥事管理等。

（五）使用雙語教學(xué)的課程

藥物分析、藥劑學(xué)

（六）《“形勢與政策”教育》課程

《“形勢與政策”教育》為公共基礎(chǔ)必修課程，全校統(tǒng)一安排為每學(xué)年8學(xué)時，記0.5學(xué)分，共計32學(xué)時，2學(xué)分。

（七）課程體系的構(gòu)成及學(xué)分、學(xué)時分配和最低畢業(yè)學(xué)分

（八）實踐環(huán)節(jié)及要求

專業(yè)認識實習(xí)2周：通過為期兩周的實踐，對本專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)進行一般性參觀學(xué)習(xí)，直接了解本專業(yè)的基本工業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、研發(fā)狀況，以及本專業(yè)與社會的基本關(guān)系，了解藥學(xué)專業(yè)在社會生產(chǎn)、經(jīng)濟和生活等方面的地位和作用，增加對專業(yè)的感性認識。

電子實習(xí)2周：學(xué)習(xí)一些簡要電子元件的性能，了解基本電路和電子產(chǎn)品的組裝調(diào)試方法，掌握有關(guān)儀器的使用和維護技術(shù)。

生產(chǎn)實習(xí)：通過為期四周的生產(chǎn)實習(xí)，掌握現(xiàn)代藥物生產(chǎn)的基本原理、生產(chǎn)工藝過程和分析測試技術(shù)，以及具體典型裝置和設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)及工作原理，了解實習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)組織、經(jīng)營管理，并接受制藥廠安全教育。

畢業(yè)論文：綜合利用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，以研究、開發(fā)、分析測試等實際題目為課題，進行畢業(yè)前的理論和應(yīng)用技術(shù)的基本訓(xùn)練。

（九）文化素質(zhì)課程及要求

學(xué)生學(xué)生必須跨學(xué)科大類修讀3門課程共6學(xué)分，其中公共藝術(shù)課程2學(xué)分。