實(shí)驗(yàn)研究的三個(gè)基本要素具體是什么？這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是全科主治醫(yī)師考試需要掌握的內(nèi)容，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家搜集整理如下，希望可以幫助大家復(fù)習(xí)掌握。

1.干預(yù)措施

在社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)中把根據(jù)研究目的而施加的特定試驗(yàn)措施稱(chēng)為干預(yù)措施。多數(shù)指外部施加的因素，如藥物、手術(shù)、預(yù)防及保健措施等。干預(yù)措施可分不同等級(jí)，稱(chēng)為水平，如不同強(qiáng)度的體育鍛煉。干預(yù)措施及各水平應(yīng)在整個(gè)試驗(yàn)過(guò)程中，按設(shè)計(jì)好的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，始終如一，避免引起偏倚。

安全，符合倫理，可接受性，經(jīng)濟(jì)便捷。

2.受試對(duì)象

是指被選入?yún)⒓釉囼?yàn)的人。如果受試對(duì)象是病人則其診斷必須明確可靠，它就是預(yù)期要用于臨床的適應(yīng)證。用以判定受試對(duì)象的指標(biāo)，稱(chēng)為診斷指標(biāo)，包括疾病種類(lèi)、病型分期、病情輕重、合并癥，以及年齡、性別等指標(biāo)。

代表性，有效性，無(wú)害性，易隨訪，有效果，依從好

3.試驗(yàn)效應(yīng)

是指干預(yù)措施在受試對(duì)象身上產(chǎn)生的預(yù)期效應(yīng)。用以判斷效應(yīng)的指標(biāo)，稱(chēng)為效果指標(biāo)。

診斷指標(biāo)和效果指標(biāo)都應(yīng)有可靠性和有效性分析。診斷指標(biāo)的可靠性差，可能會(huì)引起錯(cuò)分誤差；診斷指標(biāo)的有效性差，則會(huì)影響試驗(yàn)結(jié)果的外推有效性；效果指標(biāo)可靠性差，會(huì)造成試驗(yàn)效力下降，還可能引起測(cè)量性偏倚；效果指標(biāo)的有效性差，則直接影響結(jié)論的內(nèi)在有效性。

推薦閱讀：

全科主治醫(yī)師：急性胃炎的考點(diǎn)剖析及習(xí)題匯總

點(diǎn)擊查看！2020全科主治醫(yī)師備考必備知識(shí)點(diǎn)匯總（二）

全科主治醫(yī)師：急性腎小球腎炎的考點(diǎn)剖析及習(xí)題匯總

以上內(nèi)容“實(shí)驗(yàn)研究的三個(gè)基本要素具體是什么？”由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理，希望對(duì)您有所幫助，還有更多關(guān)于全科主治醫(yī)師考試政策動(dòng)態(tài)、精煉知識(shí)點(diǎn)及備考經(jīng)驗(yàn)都在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)，助力你的全科主治醫(yī)師考試備考！