24小時(shí)客服電話:010-82311666
APP下載
掃一掃,立即下載
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載

開(kāi)發(fā)者:北京正保醫(yī)教科技有限公司

蘋果版本:8.6.4

安卓版本:8.6.4

應(yīng)用涉及權(quán)限:查看權(quán)限 >

APP:隱私政策:查看政策 >

正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)生資格_微信公眾號(hào)
微信公眾號(hào)
熱門資訊,實(shí)時(shí)推送
med66_weisheng
正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)生資格_微信視頻號(hào)
官方視頻號(hào)
免費(fèi)直播,訂閱提醒
微信掃碼即可關(guān)注
正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)生資格考試知指導(dǎo)老師
考試指導(dǎo)老師
備考規(guī)劃,專屬指導(dǎo)
微信掃碼添加老師
正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)_官方抖音號(hào)
官方抖音號(hào)
分享更多醫(yī)考日常
抖音掃一掃關(guān)注
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)職稱 > 微生物與寄生蟲(chóng)
招生方案

細(xì)菌感染的類型

2009-07-08 17:51 來(lái)源:
打印
字體:

  感染的類型:病原體通過(guò)各種適宜的途徑進(jìn)入人體,開(kāi)始了感染過(guò)程。侵入的病原體可以被機(jī)體清除,也可定植并繁殖,引起組織損傷、炎癥和其他病理變化。感染類型可出現(xiàn)不感染、隱性感染、顯性感染、持續(xù)性感染和帶菌狀態(tài)等不同表現(xiàn),這些表現(xiàn)并非一成不變,可以隨感染雙方力量的增減而移行,轉(zhuǎn)化或交替出現(xiàn)。

 ?。?)不感染:病原體侵入人體后,由于毒力弱或數(shù)量不足,或侵入的部位不適宜,或機(jī)體具有完備的非特異性免疫和高度的特異性免疫力,病原體迅速被機(jī)體清除,不發(fā)生感染。

  (2)隱性感染:是指病原體侵入人體后,僅引起機(jī)體發(fā)生特異性免疫應(yīng)答,不出現(xiàn)或只出現(xiàn)不明顯的臨床癥狀、體征,甚至生化改變,是為隱性感染,或稱亞臨床感染,只能通過(guò)免疫學(xué)檢查才能發(fā)現(xiàn)有過(guò)感染。

 ?。?)顯性感染:即感染性疾病。指病原體侵入人體后,由于毒力強(qiáng)、入侵?jǐn)?shù)量多,加之機(jī)體的免疫病理反應(yīng),導(dǎo)致組織損傷,生理功能發(fā)生改變,并出現(xiàn)一系列臨床癥狀和體征。

  按其發(fā)病快慢和病程長(zhǎng)短,可分為急性感染和慢性感染。

  急性感染發(fā)病急驟,病程短,一般數(shù)日至數(shù)周,如麻疹、流行性腦脊髓膜炎、流感及甲型肝炎等醫(yī)學(xué).教育網(wǎng).整理;

  慢性感染病程緩慢,常持續(xù)數(shù)日至數(shù)年,如結(jié)核、麻風(fēng)等;介于急性和慢性之間者為亞急性感染,如牙齦炎、心內(nèi)膜炎等。

  顯性感染按感染部位及性質(zhì)可分為局部感染和全身感染。

  全身感染可有下列不同類型:

 ?、倬Y:病原菌由原發(fā)部位一時(shí)性或間歇性侵入血流,但不在血中繁殖。

 ?、跀⊙Y:病原菌不斷侵入血流,并在其中大量繁殖,引起機(jī)體嚴(yán)重?fù)p害并出現(xiàn)全身中毒癥狀。

 ?、鄱狙Y:病原菌在局部組織生長(zhǎng)繁殖,不侵入血流,但細(xì)菌產(chǎn)生的毒素進(jìn)入血流,引起全身癥狀。

 ?、苣摱狙Y:由于化膿性細(xì)菌引起敗血癥時(shí),細(xì)菌通過(guò)血流擴(kuò)散到全身其他臟器或組織,引起新的化膿性病灶。

 ?。?)持續(xù)性感染:是指某些微生物感染機(jī)體后,可以持續(xù)存在于宿主體內(nèi)很長(zhǎng)時(shí)間,短則幾個(gè)月,長(zhǎng)可達(dá)數(shù)年甚至數(shù)十年,尤其有些病毒的感染可使病人長(zhǎng)期帶病毒,引起慢性進(jìn)行性疾病,并可成為重要的傳染源。

  持續(xù)性感染一般可分為以下三種類型:

 ?、俾愿腥荆猴@性或隱性感染后,微生物未完全清除,可持續(xù)存在于血液或細(xì)胞中并不斷排出體外,可出現(xiàn)癥狀,也可無(wú)癥狀。在慢性感染的全過(guò)程均可檢出微生物,如CMV、EB病毒、HBV、HIV等所致的慢性感染。

  ②潛伏感染:顯性或隱性感染后,病毒基因存在于一定的組織或細(xì)胞中,但不能產(chǎn)生有感染性的病毒體,如單純皰疹病毒在三叉神經(jīng)節(jié)中潛伏,此時(shí)機(jī)體既無(wú)臨床癥狀又無(wú)病毒體排出,用常規(guī)方法多不能分離和檢出病毒的存在。但在某些條件下,醫(yī)學(xué).教育網(wǎng).整理潛伏的病毒可被激活,完成病毒的復(fù)制后可沿感染神經(jīng)到達(dá)皮膚、黏膜,發(fā)生單純皰疹。在急性發(fā)作期可檢出病毒的存在,發(fā)作期過(guò)后病毒又返回到潛伏的神經(jīng)節(jié)中,形成長(zhǎng)期存留體內(nèi)的持續(xù)性感染。

 ?、勐l(fā)病毒感染:病毒感染后有很長(zhǎng)的潛伏期,既不能分離出病毒也無(wú)癥狀,經(jīng)數(shù)年或數(shù)十年后,可發(fā)生某些進(jìn)行性疾病,逐漸惡化直至死亡,如麻疹病毒引起的亞急性硬化性全腦炎,朊粒引起的克雅病和庫(kù)魯病等。

 ?。?)病原攜帶狀態(tài):發(fā)生在隱性或顯性感染后,病原體未被機(jī)體排除,仍在體內(nèi)繼續(xù)存在并不斷向體外排菌,稱為帶菌狀態(tài)。處于帶菌狀態(tài)的人稱為帶菌者。在顯性感染臨床癥狀出現(xiàn)之前稱潛伏期攜帶者,隱性感染之后稱健康攜帶者;顯性感染之后稱恢復(fù)期攜帶者,病原攜帶者的共同特征是沒(méi)有臨床癥狀但能不斷排出病原體,因而在感染性疾病中成為重要的感染源,尤其是健康攜帶者的危害性最大。

檢驗(yàn)職稱題庫(kù)

  • 免費(fèi)試聽(tīng)
  • 輔導(dǎo)課程
  • 免費(fèi)直播
【熱招】無(wú)憂實(shí)驗(yàn)班 報(bào)名/考試不過(guò)重學(xué)
精品題庫(kù)
  • 密題庫(kù)
  • 題庫(kù)小程序
  • 醫(yī)考愛(ài)打卡
 檢驗(yàn)職稱密題庫(kù)
上千道典型習(xí)題
仿真密卷 3
仿真歷年考點(diǎn)題
專業(yè)題目解析
原價(jià):¥199
聯(lián)報(bào)/復(fù)購(gòu)¥159.2
查看詳情
 檢驗(yàn)職稱正保醫(yī)學(xué)題庫(kù)
正保醫(yī)學(xué)題庫(kù)

· 每日一練 鞏固提升

· 仿真試卷 實(shí)戰(zhàn)演練

· 組隊(duì)刷題 互相激勵(lì)

查看 更多免費(fèi)題庫(kù)
 檢驗(yàn)職稱醫(yī)考愛(ài)打卡
醫(yī)考愛(ài)打卡

· 每天一個(gè)知識(shí)點(diǎn)

· 配套精選練習(xí)題

· 隨時(shí)記錄打卡心情

查看 更多免費(fèi)題庫(kù)
免費(fèi)資料
  • · 高頻考點(diǎn)
  • · 學(xué)習(xí)計(jì)劃
  • · 科目分值
立即領(lǐng)取
學(xué)習(xí)社區(qū)
  • 備考交流
  • 微信
  • 視頻號(hào)
拒絕盲目備考,加學(xué)習(xí)群共同進(jìn)步!
尋找學(xué)習(xí)搭子
回到頂部
折疊