培養(yǎng)高素質(zhì)的社區(qū)護理人才是護理教學中需要不斷思考和探討的問題。首先要轉(zhuǎn)變教育觀念，明確培養(yǎng)目標；其次就是要形成體系，明確社區(qū)護理教育的主要內(nèi)容和任務目標，建立健全相關(guān)的教材、師資、教育實習基地。一項描述性研究表明，社區(qū)護理教育亟待解決的是傷口護理、糖尿病護理醫(yī)學|教育網(wǎng)搜集整理、免疫疾病護理、心肺復蘇、病人鑒別分類、急救等方面的知識。社區(qū)護理教育應重視各個學科之間的相互關(guān)聯(lián)，讓護理人員對病人有一個整體的認識，不斷改進教育工作，創(chuàng)造靈活多變的授課方式并建立日常工作考核制度。