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主講:網(wǎng)校老師 6月11日19:00-21:30
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主講:網(wǎng)校老師 6月12日19:00-21:00
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主講:景晴 6月13日19:00-20:30
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備考婦產(chǎn)科主治醫(yī)師考試時(shí)很多考生不知該怎么著手,自己沒有很好地計(jì)劃,導(dǎo)致復(fù)習(xí)起來很費(fèi)勁,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理了關(guān)于婦產(chǎn)科主治醫(yī)師考試復(fù)習(xí)的計(jì)劃安排,供廣大婦產(chǎn)科主治醫(yī)師考試考生分享,預(yù)祝大家婦產(chǎn)科主治醫(yī)師順利過關(guān)。
第一、圍繞重點(diǎn)問題看書
一定要以考綱和課本為主,注重基本概念和基本原理的領(lǐng)會(huì)。閱讀前可盡量采取回憶的辦法,閱讀速度則要視具體情況而定。要邊讀邊想不懂得地方就及時(shí)記下來。總之,這個(gè)階段的特點(diǎn)是“俯而讀,仰而思”,以思為主。
第二、整理出系統(tǒng)的復(fù)習(xí)筆記
整理復(fù)習(xí)筆記是實(shí)現(xiàn)知識(shí)由“繁而雜”向“少而精”轉(zhuǎn)化的好辦法。做得好,可以把厚厚的一本書變成薄薄的幾頁紙;把一個(gè)復(fù)雜的專題變成一張系統(tǒng)表;把容易混淆的概念或不易記憶的內(nèi)容改造成醒目的圖示,使知識(shí)低昂更容易理解和記憶。有了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)筆記,時(shí)常拿出來看看,可以起到提綱挈領(lǐng)、強(qiáng)化記憶的作用,為自己復(fù)習(xí)階段或臨考前的復(fù)習(xí)提供了很有使用價(jià)值的資料。
整理復(fù)習(xí)筆記應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):①復(fù)習(xí)筆記要盡量反映知識(shí)的系統(tǒng)性,特別應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)概念和原理的聯(lián)系與區(qū)別反映出來,做到一看見筆記,就可以從整體和全局上把握某個(gè)專題的知識(shí),即可以把“知識(shí)網(wǎng)”展現(xiàn)出來;②復(fù)習(xí)筆記要力求簡明扼要,一目了然,力戒變成課本或課堂筆記的再現(xiàn);③復(fù)習(xí)筆記要適合自己使用,具備個(gè)人特點(diǎn),因?yàn)槭亲约赫碜约嚎?,所以可以用一些符?hào)或簡稱,使筆記更加實(shí)用。
第三、做練習(xí)題
練習(xí)當(dāng)知識(shí)系統(tǒng)化以后,還要做一些練習(xí)題來進(jìn)一步鞏固知識(shí)?;A(chǔ)好一點(diǎn)的可以適當(dāng)多找一些,但題絕不是做的越多越好,因?yàn)轭}不在多而在精,做很多如果沒掌握反而是在浪費(fèi)時(shí)間。每做一道題,都要反復(fù)思試題目的類型,解題時(shí)運(yùn)用的概念、定理以及解題思路和邏輯關(guān)系等。只有這樣,才能培養(yǎng)運(yùn)用知識(shí)解決綜合問題的能力,以達(dá)到舉一反三、提高解題效率的目的。
第四、聯(lián)系記憶,加深印象
使知識(shí)的再現(xiàn),使表達(dá)和解題達(dá)到熟練的程度要做到這一點(diǎn),就必須按照記憶規(guī)律,反復(fù)記憶、認(rèn)真練習(xí),對(duì)基本概念、原理和典型的習(xí)題,要力求達(dá)到精益求精的地步。平時(shí)做題就應(yīng)像考試 一樣對(duì)待 ,給自己限定時(shí)間,強(qiáng)迫自己提高速度 ,而且要有意識(shí)地鍛煉自己在緊張情況下做題的準(zhǔn)確程度。因此,考生們一定要對(duì)自己提出較高的要求,知識(shí)不僅要弄懂記牢,還要會(huì)靈活運(yùn)用,熟練地高效率地解決問題。
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