社區(qū)護(hù)理是綜合公共衛(wèi)生學(xué)與專(zhuān)業(yè)護(hù)理學(xué)的理論應(yīng)用于促進(jìn)與維持群眾的健康，是一種專(zhuān)門(mén)和完整的實(shí)務(wù)工作，用有組織的社會(huì)力量將工作的重點(diǎn)放在一般家庭、學(xué)?；蛏瞽h(huán)境中的人群，社區(qū)護(hù)理除考慮到健康人、生病人和殘疾的人外，它還致力于預(yù)防疾病或延滯疾病的發(fā)展，援助那些面臨危境者醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理搜集。對(duì)于個(gè)人、家庭、特別團(tuán)體及整個(gè)社會(huì)提供知識(shí)，并鼓勵(lì)他們養(yǎng)成有益于健康的生活方式。社區(qū)護(hù)理內(nèi)容：

1家庭醫(yī)療護(hù)理

隨著社區(qū)衛(wèi)生工作的開(kāi)展，大量不需要特殊儀器和技術(shù)處理的疾病，如一些慢性疾病、年老體弱、到醫(yī)院就診有困難的病人都可通過(guò)社區(qū)護(hù)理來(lái)滿(mǎn)足病人需求。

2預(yù)防保健護(hù)理

社會(huì)中存在著一些特殊人群，如老年人、嬰幼兒及產(chǎn)婦等存在健康問(wèn)題較多，那就可對(duì)他們提供以預(yù)防保健為主要內(nèi)容的社區(qū)護(hù)理。

3康復(fù)護(hù)理

社區(qū)中的殘疾人、慢性病老年人同樣需要我們實(shí)行社區(qū)護(hù)理，使他們最終在身體、心理、社交及職業(yè)等方面獲得最大潛能，提高生活質(zhì)量，融入社會(huì)中。

4健康教育和保健指導(dǎo)

社區(qū)護(hù)理可以通過(guò)對(duì)居住環(huán)境、個(gè)人衛(wèi)生、生活習(xí)慣的干預(yù)性教育，以達(dá)到預(yù)防疾病、控制感染、自我保健、建立和形成有益于健康的行為和生活方式。

5善終服務(wù)

為瀕臨死亡的病人及家屬提供社區(qū)護(hù)理，可以通過(guò)護(hù)理，使病人找到生存的意義和生命的價(jià)值，并能維持一個(gè)良好的生活質(zhì)量。