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考試輔導(dǎo)
社區(qū)護(hù)理評(píng)估整理資料方法,將所有收集的資料進(jìn)行分類,并找出異常的資料。分類的方法主要有以下幾點(diǎn):
1.按馬斯洛(Maslow)的基本需要層次論分類,分為生理需要、安全需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要及自我實(shí)現(xiàn)的需要5個(gè)層次。
2.按功能性健康形態(tài)分類,可分為健康感知、營(yíng)養(yǎng)、排泄、活動(dòng)、睡眠、認(rèn)知、自我感受、角色、應(yīng)對(duì)、性及價(jià)值共11類。
3.按人類反應(yīng)形態(tài)分類醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理,可分為交換、溝通、關(guān)系、價(jià)值、選擇、移動(dòng)、感知、認(rèn)識(shí)及感覺共9類。
4.按流行病學(xué)觀念分類(Denver流行病學(xué)模式),它包括生物、環(huán)境、生活方式與衛(wèi)生保健系統(tǒng)4部分。