護理評價是護士資格考試大綱要求的內容，需掌握：

評價是將病人的健康狀況與預期目標進行有計劃、醫(yī)學/教育網整理系統地比較并作出判斷的過程。通過評價，可以了解病人是否達到了預期的護理目標。評價雖然是護理活動的最后一步，但評價實際上是貫穿于護理活動的全過程之中。

1.評價方式

（1）護士進行自我評價。

（2）護士長、護理教師、護理專家的檢查評定。

（3）護理查房。

2.評價內容

（1）護理過程的評價：是評價護士在進行護理活動中的行為是否符合護理程序的要求。

（2）護理效果的評價：是評價中最重要的方面，確定病人健康狀況是否達到預期目標。

（3）評價目標實現程度：護理目標實現的程度一般分為：①目標完全實現；②目標部分實現；③目標未實現。

（4）評價步驟

1）收集資料：收集病人各方面的資料進行分析。

2）判斷護理效果：將病人的反應與預期目標比較，衡量目標實現情況。

3）分析原因：分析目標未完全實現的原因。

4）修訂計劃：對已經完全實現的目標及解決的問題，可以停止原來的護理措施；對仍舊存在的護理問題，修正不適當的護理診斷、預期目標或護理措施；對病人新出現的問題，重新收集資料、作出護理診斷、制訂預期目標及護理措施，進行新的護理活動，使病人達到最佳的健康狀態(tài)。護理診斷是隨病人的身心變化而變化的，因此護理計劃也是動態(tài)的，需要隨時在對病人評估的基礎上，增加新的內容。