李陽的一三五法（發(fā)音、口語、聽力同時突破）

1.大量收集TOFEL聽力全真試題。

2.查字典、注音標。

3.看中文并口澤成中文。

4.反復聽并體會五大發(fā)音秘訣語調和停頓。

5.三最法（最快速、最清晰、最大聲）地讀并模彷多次。

6.一口氣讀。

7.流利、自然地復述。

用這個方法時注意：

1.英語發(fā)音不準的人，是無法體會五大發(fā)音秘訣，這不能單靠反復模彷就能突破的，因為有些人連辨音和修正能力也沒有，我就是這樣的一個人。最好有一位教師幫你一一修正。這里面有很詳細講述五大發(fā)音秘訣、醫(yī)`學教育網搜集整理語調起伏、語氣和音變等問題。

2.三最法中最快速和一口氣讀容易忽略語調和停頓。例如：下雨天留客天天留我不留。把它很讀得很快是沒有人知道你說什么。最大聲很容易損壞嗓子。

3.必須想像語言環(huán)境。

4.用這個方法后，變得有點狂，目空一切，這不利與人交流。

改進方法：

1.最清晰、從慢到快地反復模彷并注意語調、停頓和五大發(fā)音秘訣。

2.兩個人反復對話并不斷改造對話內容。這樣練出來的效果會比大喊的效果來得更自然、更流利、更富感情。

3.記?。阂簧竭€有一山高。

鐘道隆的逆向法（語音、語法、聽力、口語同時突破）

這法是針對新聞聽力。

1.購買新聞聽力教材BBC、VOA、CNN或SPECIALENGLISH2.利用復讀機，不許翻書，把每篇文章聽懂。

3.逐句把原文聽寫出來。

4.對比原文、分析錯誤（語音、拼寫、詞匯、語法等）。

5.將錯誤聽出來。

6.邊聽邊譯成中文，并與譯文對比。

7.將單詞、短語、設法反復將其聽懂。

8.模彷。

9.不看書，用新學的單詞復述新聞內容。

用這個方法時注意：

1.這個方法很費時，但很快見效（三天左右，但要每天練習十小時以上），一定要有耐心。

2.平常要多看英文報紙、多聽中英文廣播。

3.這個方法能有效地提高你的辨音能力，特別是對連讀、略讀、動詞第三身、過去分詞、名詞復讀。

4.復讀機最好是買步步高的BK－782，保真效果很理想。

5.注意新聞用詞，寫作特點。

以下是我對英語的一些促成方法。

原則：

1.學外語不用Stepbystep，是可以跑的。老師們所說的一步一步地學，是指要達到文學欣賞、創(chuàng)作等境界。我所說可以跑的，是指要達到普通的聽說讀寫的技能。

2.練聽必練說，練讀必練寫。語言能力是聽說閱寫，發(fā)音，語法，語氣等的集合，是不可分割的。

3.語言必須是與人共享的。

想一想你還是小孩時，你是怎樣學母語的，是不是一開始你爸媽就給你講解語法，強迫你做語法練習？當然不是，而是先聽說，后讀寫。

語感是來自聽覺的，但當中涉及一個辨音能力的問題，即所聽到的與原來別人發(fā)音的差距，你無法完全知道自已的辨音是否對的，因此你必需把它說出來，人家聽懂你的話，代表你的辨音正確，同時可以避免中式英文，多聽收音廣播，多看原版電影、電視，多聽試題，多和老外聊天。老外說什么，你就跟著說什么，就像鸚鵡一樣。注意的是聽說是同時進行的，就像小時候你爸媽教你說話一樣。

不知小時候上學時，老師是否強迫你們背了很多中文單詞？否則為什么今天很多人老是拿著英語單詞書硬哽下去。當中很多人忽略了理解能力的重要性，誤以為單詞是閱讀的核心，試想想，一個英語單詞可能有數十個中文解釋醫(yī)`學教育網搜集整理，你可否單靠記憶或運氣就挑對解釋？閱讀能力是需要長時間的培養(yǎng)，並不是整天泡在單詞書里就可以達到的，挑選合適的書，例如原版的專業(yè)書，報紙，雜志，試著直接從這些書報中獲取信息與知識，這是你的理解能力最好的訓練，但挑書有一個原則，就是“由淺入深，循序漸進”。很多人在閱讀時找不住文章的核心內容、主旨、哪些是重要的、哪些是可棄不讀的。練習寫作就可以幫你解決這一問題，寫文章時，你必須考慮到文章的布局、文體、中心思想等問題，這不就正是閱讀所碰到的問題嗎？因此你的理解能力和閱讀速度就大大提高，因為你已懂得找重點和分辨出哪些是可棄不讀。要想在英語有更多的長進，讀寫是不可少的。

至于語法，連讀等語音問題其實是不用刻意去學的，只要你在練習聽說讀寫時多加注意，適當時候強化一下就成了。