為了方便2014年口腔主任醫(yī)師考試的考生復(fù)習(xí)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理了口腔主任醫(yī)師考試常見的重點(diǎn)和難點(diǎn)。分享給廣大考生，預(yù)祝大家考試順利！

1、牙周炎是一組病因、疾病進(jìn)展和對(duì)治療反應(yīng)不同的疾病，但它們的臨床癥狀、組織病理學(xué)和超微結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)、組織破壞的途徑以及愈合和再生方式是很類似的。

這組病的結(jié)締組織和牙槽骨破壞的基本病理機(jī)制也相同。

2、牙周炎病變呈靜止期和加重期交替出現(xiàn)。

靜止期的特征是炎癥反應(yīng)輕，沒有或很少有骨和結(jié)締組織的附著喪失。

當(dāng)以Gˉ厭氧菌為主構(gòu)成的非附著菌斑增厚，則開始了骨和結(jié)締組織附著喪失，以及牙周袋加深的加重期，也稱活動(dòng)期。

此期可持續(xù)數(shù)天、數(shù)月或數(shù)年。

此后，?？勺詣?dòng)進(jìn)入靜止期，主要致病菌減少或消失，病變穩(wěn)定。

3、目前尚無理想的判斷活動(dòng)期的客觀指標(biāo)，一般以定期（每隔2～3個(gè)月）測(cè)量附著喪失程度來監(jiān)測(cè)，若在兩次檢查的間隔期出現(xiàn)附著喪失加重＞2mm，則認(rèn)為有活動(dòng)性發(fā)生。

據(jù)研究報(bào)告，牙齦反復(fù)探診出血和齦溝液PGE2水平增高可預(yù)測(cè)活動(dòng)性病變的發(fā)生。

4、牙周破壞并不是同時(shí)發(fā)生在口腔的所有牙位，某一時(shí)期可以發(fā)生在某幾個(gè)牙，另一時(shí)期可以發(fā)生在另一些牙的一些位點(diǎn)，這稱為牙周病的部位特異性。

牙周病的程度的加重包含著新位點(diǎn)的發(fā)生和原有疾病部位的破壞加重兩個(gè)方面。