1.能夠收集個體或群體的健康需求信息

2.能夠根據(jù)健康需考評知識求設計健康調(diào)查表

1.群體健康及其影響因素

2.問卷制定與考評知識

3.常用流行病學調(diào)查方法

1.能夠分類、匯總信息

2.能夠檢索、查詢、更新信息

3.能夠建立健康檔案

4.能夠分析動態(tài)信息資料

5.能夠撰寫健康信息分析報告

1.信息分類和檢索相關知識

2.健康檔案設計的基本原則、內(nèi)容和方法

3.常用數(shù)據(jù)處理方法和步驟

4.健康信息分析報告的書寫知識

2.能夠制訂體檢方案

3.能夠制訂動態(tài)健康指標監(jiān)測方案

4.能夠組織和實施健康和疾病史采集方案、體檢方案和動態(tài)健康指標監(jiān)測方案

5.能夠選擇監(jiān)測方案

2.預防性診療服務知識

3.健康篩查知識

4.診斷學相關知識

5.健康監(jiān)測知識

6.健康管理相關項目管理知識

7.方案實施的質(zhì)量控制方法

1.能夠鑒別重要的可優(yōu)先改善的健康危險因素

2.能夠選擇、確定健康風險評估工具

1.生活方式對健康的影響及評估方法

2.行為和心理因素對健康的影響及評估方法

2.能夠評估個體健康風險程度

3.能夠解釋健康風險評估結(jié)果

2.健康風險評估知識

能夠針對不同需求，用電話、面談及其他方式進行個性化的健康咨詢和指導

慢性非傳染性疾病預防控制知識

1.能夠制定健康教育計劃

2.能夠組織實施健康教育計劃

1.個體或群體健康信息需求的評價方法

2.制定健康教育計劃的原則

1.能夠根據(jù)群體需求評估結(jié)果確定優(yōu)先干預的健康危險因素

2.能夠確定干預的短期目標和長期目標并制定相應干預計劃

2.行為、心理干預方法

3.制定健康危險因素干預計劃相關知識

1.能夠依據(jù)制定的干預短期目標和長期目標，分階段實施健康危險因素干預計劃

2.能夠?qū)Ψ桨笇嵤┻^程進行監(jiān)控及調(diào)整

3.能夠評估干預的過程和結(jié)果

1.健康危險因素干預實施方法和流程

2.質(zhì)量控制方法

3.干預評估的目的和意義

4.干預評估的種類和方法