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2020年健康管理師考試《技能操作》習(xí)題及解析

  健康管理師在2019年的火爆程度是大家有目共睹的,最近忙著搶春節(jié)回家票的小伙伴們可不要忘記了按計(jì)劃復(fù)習(xí)備考明年第一期的健康管理師考試呦!今天醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編就來(lái)為大家分享文章:2020年健康管理師考試《技能操作》習(xí)題及解析,這也是很多學(xué)員非常關(guān)注的,一起來(lái)看看吧!

  (21~23題共用題干)

  某企業(yè)制定員工的健康管理計(jì)劃,提出通過(guò)企業(yè)微信公眾號(hào)推廣員工健身活動(dòng)。在距離工作區(qū)域較近的休閑區(qū)域設(shè)置健身器械、實(shí)行工間操制度等方案,預(yù)期通過(guò)一年的努力,員工的鍛煉率有所提高。

  21.設(shè)置健身器械屬于健康教育干預(yù)的何種策略

  A.政策策略

  B.倡導(dǎo)策略

  C.教育策略

  D.環(huán)境策略

  E.傳播策略

  答案:D

  解析:環(huán)境策略:環(huán)境策略的作用對(duì)象是物質(zhì)環(huán)境、條件,其目的是使人們采納健康行為的意愿得以實(shí)現(xiàn)。如在某企業(yè)職工預(yù)防心腦血管病的健康教育中食堂提供低脂、低鹽的食物,在工作場(chǎng)所為職工提供一些鍛煉設(shè)施等,均屬于環(huán)境策略,上述活動(dòng)使得目標(biāo)人群能更加便捷地采納健康行為。

  22.實(shí)行工間操制度屬于健康教育干預(yù)的何種策略

  A.傳播策略

  B.倡導(dǎo)策略

  C.環(huán)境策略

  D.教育策略

  E.政策策略

  答案:E

  解析:政策策略:政策策略從兩方面作用于人群的健康行為:①政策可以支持并促使這些行為得以實(shí)現(xiàn)。例如,某企業(yè)創(chuàng)立無(wú)煙單位,規(guī)定全企業(yè)辦公區(qū)一律禁止吸煙,此規(guī)定在很大程度上限制了員工的吸煙行為。②政策策略可以通過(guò)影響資源配置、環(huán)境改善,從而促進(jìn)健康行為甚至健康。例如在企業(yè)開(kāi)展預(yù)防心腦血管病的健康教育項(xiàng)目中,有了職工運(yùn)動(dòng)健身的愿望,有了必要的設(shè)施和場(chǎng)地,如果沒(méi)有調(diào)整工作時(shí)間的政策支持,人們依然難以真正去運(yùn)動(dòng),因此,需要制訂有關(guān)工間操制度、輪班制度,確保員工有時(shí)間做運(yùn)動(dòng)。

  23.這個(gè)計(jì)劃的目標(biāo)忽略了

  A.變化程度

  B.區(qū)域

  C.內(nèi)容

  D.對(duì)象

  E.時(shí)間

  答案:A

  解析:計(jì)劃的具體目標(biāo):計(jì)劃的具體目標(biāo)是對(duì)總體目標(biāo)更加具體的描述,用以解釋和說(shuō)明計(jì)劃總體目標(biāo)的具體內(nèi)涵。因此,健康教育計(jì)劃的具體目標(biāo)需要包含具體的、量化的、可測(cè)量的指標(biāo),應(yīng)該能夠?qū)σ韵聠?wèn)題作出回答:

  who——對(duì)誰(shuí)?可以是個(gè)體,也可以是群體。

  what——實(shí)現(xiàn)什么變化(知識(shí)、信念、行為、發(fā)病率等)?

  When——在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)這種變化?

  where——在什么范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)這種變化?如果是針對(duì)個(gè)體的目標(biāo),可以忽略此項(xiàng)。

  Howmuch——變化程度多大?

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