社區(qū)
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
微 信
健康管理師微信公號(hào)

jiankang-med66

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 健康管理師 > 三級(jí)健康管理師 > 模擬試題 > 正文

模擬試題:2020年三級(jí)健康管理師單選題試題(四)

健康管理師三級(jí)考試涉及到許多醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),所以打好基礎(chǔ)很重要!今天醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編就為大家詳細(xì)講解一下“模擬試題:2020年三級(jí)健康管理師單選題試題(四)”這一考點(diǎn)知識(shí),正在備考的考生不要錯(cuò)過,快來看看吧!了解更多健康管理師備考知識(shí)請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)~

24

1、依據(jù)行為改變的階段理論,健康管理師在第1、2階段的最主要工作是:
A.重點(diǎn)促使人們進(jìn)行思考,認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)行為的危害,權(quán)衡改變行為的利弊,從而產(chǎn)生改變行為的意向和動(dòng)機(jī)
B.促使人們做出決策,盡快開始改變危害健康的行為
C.改變環(huán)境來消除或減少誘惑
D.通過自我強(qiáng)化和學(xué)會(huì)信任來支持行為改變
E.以上都是

2、下列屬非必需氨基酸的是:

A.賴氨酸
B.亮氨酸
C.色氨酸
D.谷氨酸
E.半胱氨酸

3、為了提高膳食蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價(jià)值,將不同的幾種食物蛋白質(zhì)混合食用的做法稱為:

A.蛋白質(zhì)互補(bǔ)作用
B.氨基酸限制作用
C.建立氨基酸模式
D.蛋白質(zhì)修飾作用
E.蛋白質(zhì)利用作用

4、我國最常見的食物中毒的病原菌為:

A.沙門氏菌
B.副溶血性弧菌
C.金黃色葡萄球菌
D.大腸桿菌
E.變形桿菌

5、臨床預(yù)防服務(wù)的內(nèi)容,一般包括:

A.健康咨詢、健康篩檢、免疫接種、臨床經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)價(jià)
B.健康咨詢、健康篩檢、化學(xué)預(yù)防、預(yù)防接種
C.健康咨詢、疾病的早期篩檢、現(xiàn)患管理、臨床經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)價(jià)
D.健康篩檢、免疫接種、化學(xué)預(yù)防、疾病病因研究
E.健康篩檢、免疫接種、化學(xué)預(yù)防、流行病學(xué)研究

【參考答案】

1、答案:A

解析:依據(jù)行為改變的階段理論,健康管理師在第1、2階段的最主要工作是重點(diǎn)促使人們進(jìn)行思考,認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)行為的危害,權(quán)衡改變行為的利弊,從而產(chǎn)生改變行為的意向和動(dòng)機(jī)。

2、答案:D

解析:非必須氨基酸:并非體內(nèi)不需要,只是可在體內(nèi)合成,食物中缺少了也無妨。非必需氨基酸包括:天冬氨酸、天冬酰胺、谷氨酸、谷氨酰胺、甘氨酸、脯氨酸、絲氨酸、精氨酸、胱氨酸及丙氨酸。必須氨基酸:異亮氨酸、亮氨酸、賴氨酸、蛋氨酸、苯丙氨酸、蘇氨酸、色氨酸、纈氨酸、組氨酸。

3、答案:A

解析:蛋白質(zhì)互補(bǔ)作用:兩種或兩種以上食物蛋白質(zhì)混合食用,其中所含有的必需氨基酸取長補(bǔ)短,相互補(bǔ)充,達(dá)到較好的比例,從而提高蛋白質(zhì)利用率。

4、答案:A

解析:根據(jù)我國食源性疾病監(jiān)測(cè)網(wǎng)的資料,導(dǎo)致細(xì)菌性食物中毒的病原體依次為沙門菌屬、變形桿菌、葡萄球菌腸毒素、副溶血弧菌、其他細(xì)菌或細(xì)菌毒素。

5、答案:B

解析:臨床預(yù)防服務(wù)的內(nèi)容通常有求醫(yī)者的健康咨詢、篩檢、化學(xué)預(yù)防、預(yù)防接種。

以上有關(guān)“模擬試題:2020年三級(jí)健康管理師單選題試題(四)”的信息由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理,希望對(duì)您有所幫助!報(bào)名、咨詢?cè)斍檎?qǐng)撥打客服熱線010 82311666、400 650 1888進(jìn)行了解!

編輯推薦:

2020健康管理師操作技能考前精選100題及解析匯總

2020健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)考前精選100題及解析匯總

健康管理師考試公眾號(hào)

編輯推薦
考試輔導(dǎo)
回到頂部
折疊