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健康管理師操作技能教材第三章重點之健康教育計劃制定

2020-09-30 08:07 醫(yī)學教育網(wǎng)
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2020年三級健康管理師鑒定考試已經(jīng)進入倒計時,小編在此提醒各位學員:機會永遠都是留給有準備的人的,雖然佳節(jié)當前,但復習備考還是不能松懈,考前沖刺的黃金期可不能白白浪費了喲~下面小編接著為大家分享文章:健康管理師操作技能教材第三章重點之健康教育計劃制定,快來學習吧!

健康教育計劃制定

1、定義:計劃設計是健康管理師根據(jù)服務對象的實際情況,提出在未來一定時期內(nèi)所要達到的目標以及實現(xiàn)這一目標的方法、途徑等所有活動的過程。

2、計劃設計原則:目標原則、前瞻性原則、彈性原則、從實際出發(fā)原則、參與性原則。

3、制訂目標:也是計劃實施、監(jiān)測和效果評價的根據(jù)。

①計劃的總體目標:例如“在某社區(qū)的居民或某企業(yè)的員工中開展高血壓教育,以提高其健康水平?!?/p>

②計劃的具體目標:需要包含具體的、量化的、可測量的指標,對誰?實現(xiàn)什么變化?在多長時間內(nèi)實現(xiàn)這種變化?在什么范圍內(nèi)實現(xiàn)這種變化?變化程度多大?

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