天
這周六就要進(jìn)行2019年的三次健康管理師考試了,各位考生復(fù)習(xí)的怎么樣了呢?今天醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編就來(lái)為大家分享文章:【每日一練】健康管理師模擬試題,希望能夠幫到大家!
1. 生活方式干預(yù)技術(shù)用于促進(jìn)人們改變生活方式,常用的有( )
A. 教育,通過(guò)一系列的參與式訓(xùn)練與體驗(yàn),培訓(xùn)個(gè)體掌握行為矯正的技術(shù)
B. 激勵(lì),通過(guò)正面強(qiáng)化. 反面強(qiáng)化. 反饋促進(jìn). 懲罰等措施進(jìn)行行為矯正
C. 訓(xùn)練,傳遞知識(shí),確立態(tài)度,改變行為
D. 營(yíng)銷,通過(guò)一系列的參與式訓(xùn)練和體驗(yàn),培訓(xùn)個(gè)體掌握行為矯正的技術(shù)
E. 訓(xùn)練,利用社會(huì)營(yíng)銷的技術(shù)推廣健康行為,營(yíng)造健康的大環(huán)境,促進(jìn)個(gè)體改變不健康的行為
2. 需求管理會(huì)受到( )因素的影響
A. 患病率和感知到的需要
B. 患者的偏好
C. 健康因素以外的動(dòng)機(jī)
D. 以上都是
3. 疾病管理的特點(diǎn)不包括( )
A. 降低費(fèi)用,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量
B. 目標(biāo)人群患有特定疾病
C. 關(guān)注個(gè)體或群體連續(xù)性的健康狀況與生活質(zhì)量
D. 醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及干預(yù)措施綜合協(xié)調(diào)
4. 以下屬于造成殘疾時(shí)間長(zhǎng)短不同的非醫(yī)學(xué)因素是( )
A. 康復(fù)過(guò)程和個(gè)人選擇的方案
B. 職業(yè)和工作的影響
C. 疾病或損傷發(fā)現(xiàn)的早晚
D. 年齡和康復(fù)時(shí)間的影響
5. 人群健康管理方法有( )
A. 按人類環(huán)境改造學(xué)設(shè)計(jì)工作和家庭環(huán)境
B. 疾病早期診斷檢測(cè)
C. 功能性健康狀況評(píng)價(jià)
D. 以上都是
以上就是小編為大家整理的【每日一練】健康管理師模擬試題,還請(qǐng)大家多多關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng),我們會(huì)隨時(shí)更新更多更好的有關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)、健康管理師考試輔導(dǎo)等相關(guān)信息。敬請(qǐng)期待!
天