據初步估算,健康管理人才缺口至少一千萬,健康管理師缺口兩百到三百萬,很多朋友認識到了這一點,健康管理師的報考也迎來了新的高潮。為幫助大家解決報名問題,醫(yī)學教育網健康管理師2020年高效定制班已經全面上線,為學員提供報名+培訓+領證一站式服務,與搶分刷題班聯(lián)報還有7折優(yōu)惠,不可錯過呦~下面小編接著為大家分享文章:2020年健康管理師考試卷重點考哪些?一起來看看嘍~
2020年健康管理師考試卷重點如下,請參考:
《基礎知識》重點章節(jié),第1、2、4、7、9、8、13章,尤其第一、四、七、十三章,特別是十三章,基本涵蓋了技能操作這本教材的一般內容。
第一章:健康管理概論。總體把握,第一章看好了,其他章節(jié)迎刃而解。
第四章:常見慢性非傳染性疾病。慢病,就是我們日常的高血壓、糖尿病、腫瘤等等,健康管理三部曲,檢測評估干預,檢測慢病,評估慢病、干預慢病,它們的發(fā)病因素,分級、評估指標,干預措施,都是我們研究的靶,所以這是研究的客體,研究的主體就是健康管理師,所以重要。
第七章:健康教育學。健康教育學是公共衛(wèi)生的專業(yè)課,除了五大衛(wèi)生,健康教育可能最重要了,但是健康管理的干預就體現在健康教育,健康教育是研究行為改變理論的,慢病很多都是用行為改變的,一二三級預防均涉及。就是說健康教育直接對應于一種干預。
第十三章:健康信息學。這里要強調的是健康健康指標是一種信息,這章牽涉到技能操作教材的一般內容,主要是健康的一些表格,如體檢表,危險因素表,慢病隨訪表,這種主要側重技能,所以很重要,也就是三部曲的評估。
從某種意義上說,第一章宏觀表述,第四章對應健康管理三部曲的檢測,第七章對應干預,第十三章對應評估。
按照以往考試出題規(guī)律,重點大多分布在以上章節(jié)。至于以后題型是否變動,以國家正式發(fā)布為準。
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