護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試《答疑周刊》2020年第19期：

【學(xué)員問(wèn)題】老師，收集資料的方法有哪些，與病人交談的時(shí)候需要注意什么？

【解答】收集資料的方法除了交談還有觀察、護(hù)理體格檢查、查閱病歷等。

交談時(shí)應(yīng)引導(dǎo)病人抓住交談的主題：

①護(hù)士應(yīng)事先了解病人的資料，準(zhǔn)備交談提綱，按順序引導(dǎo)病人交談，先從主訴、一般資料開(kāi)始，再引向過(guò)去健康狀況及心理、社會(huì)情況等；

②病人敘述時(shí)，要注意傾聽(tīng)，不要隨意打斷或提出新的話題，要有意識(shí)地引導(dǎo)病人抓住主題，對(duì)病人的陳述或提出的問(wèn)題，應(yīng)給予合理的解釋和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，如點(diǎn)頭、微笑等；

③交談完畢，應(yīng)對(duì)所交談內(nèi)容作一小結(jié)，并征求病人的意見(jiàn)，向病人致謝。

3.【問(wèn)題】學(xué)員提問(wèn)：為什么貧血會(huì)導(dǎo)致前負(fù)荷過(guò)重？

【解答】貧血時(shí)，外周血管阻力降低，使回心血量增加，心臟前負(fù)荷增加，進(jìn)一步加重心肌缺血缺氧，心肌收縮力減弱，射血分?jǐn)?shù)降低，又加重心肌前負(fù)荷。

4.關(guān)于碘酊和碘伏，正確的描述是

A.碘酊屬于低效消毒劑，碘伏屬于中效消毒劑

B.碘酊對(duì)黏膜刺激性弱

C.碘酊和碘伏都用于皮膚和黏膜等的消毒

D.碘酊對(duì)金屬有腐蝕性，而碘伏沒(méi)有

E.皮膚對(duì)碘過(guò)敏要禁用碘酊

【正確答案】E

【學(xué)員問(wèn)題】老師，碘酊和碘伏有什么區(qū)別?

【解答】碘酊對(duì)黏膜刺激性強(qiáng)。碘酊不能用于黏膜消毒，碘伏可以。碘酊對(duì)金屬有腐蝕性，碘伏對(duì)二價(jià)金屬有腐蝕性。皮膚對(duì)碘過(guò)敏要禁用碘酊。

5.【學(xué)員問(wèn)題】老師，為什么細(xì)菌性痢疾灌腸時(shí)左側(cè)臥位？為什么新生兒哺乳后右側(cè)臥位？為什么轉(zhuǎn)運(yùn)病人時(shí)，病人頭朝后？

【解答】細(xì)菌性痢疾多發(fā)生在乙狀結(jié)腸，乙狀結(jié)腸在腹腔左側(cè)，左側(cè)臥位使乙狀結(jié)腸處于最低位，灌腸效果最好。

新生兒哺乳后將嬰兒抱直，頭部靠在母親肩上，輕拍背部，使空氣排出，然后保持右側(cè)臥位，以防嘔吐。這個(gè)主要是由于新生胃的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，呈水平位。

轉(zhuǎn)運(yùn)病人時(shí)，應(yīng)使頭部朝后，防止腦缺血，也就是防止腦缺氧。還有一個(gè)就是為了保證患者安全，防止墜落。

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