距筆試考試還有
天
2019年醫(yī)師資格考試成績查詢?nèi)肟谡介_通!
立即查詢
立即查詢
考試輔導(dǎo)
熱點推薦
醫(yī)學教育網(wǎng)整理了公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試相關(guān)內(nèi)容化學物的聯(lián)合作用毒性如下;
(1)非交互作用
相加作用——指每一化學物以同樣的方式,相同的機制,作用于相同的靶,僅僅他們的效力不同,醫(yī)學教育網(wǎng)搜集|整理他們對機體產(chǎn)生的毒性效應(yīng)等于各個外源化學物單獨對機體所產(chǎn)生效應(yīng)的算術(shù)總和。例如,大部分刺激性氣體引起的呼吸道刺激作用。
獨立作用——各外源化學物相互不影響彼此的毒性效應(yīng)。
(2)交互作用
協(xié)同作用——外源化學物對機體所產(chǎn)生的總毒性效應(yīng)大于各個外源化學物單獨對機體的毒性效應(yīng)總和。如馬拉硫磷與苯硫磷聯(lián)合染毒毒性明顯增加。
加強作用——一種化學物對某器官或系統(tǒng)并無毒性,但與另一種化學物同時或先后暴露時使其毒性效應(yīng)增強。
拮抗作用——外源化學物對機體所產(chǎn)生的聯(lián)合毒性效應(yīng)低于各個外源化學物單獨毒性效應(yīng)的總和,機制是功能拮抗,化學拮抗和滅活,處置拮抗,受體拮抗。二巰丙醇與砷、汞、鉛等金屬離子絡(luò)合,減少這些金屬毒物的毒性,有機磷農(nóng)藥中毒與阿托品,解磷定是有機磷化合物毒性的生化拮抗劑。
抑制作用——一種化學物對某器官或系統(tǒng)并無毒性,但與另一種化學物同時或先后暴露時使其毒性效應(yīng)降低。