【家庭早教計劃】

兒童的早期階段是人生的關鍵階段，這個階段的教育可得到事半功倍的效果，年輕的父母不要錯過，在這時期中存在著幾個學習效率最高的年齡階段，應了解這些階段及時進行教育。教育學家馬卡連柯指出：“教育的基礎主要是在五歲前奠定的，它占整個教育過程的80%”。這些都說明五歲前是兒童接受教育的最佳期。

出生后6個月是嬰兒學習咀嚼的關鍵年齡；

9個月至1歲是分辨多少、大小的開始；

2-3歲是學習口頭語言的第一個關鍵年，也是計數(shù)發(fā)展的關鍵年齡；

2歲半～3歲半是教孩子做到有規(guī)矩的關鍵年齡，應使之形成良好的衛(wèi)生習慣和遵守作息制度的習慣；

4歲以前是形象視覺發(fā)展的關鍵年齡。

【家庭早教計劃】

感官靈敏，運動能力，認知水平

1、多聽優(yōu)美音樂、兒童歌曲、古典樂曲；聽風聲、雨聲、蟲鳴、鳥叫等和諧音響；訓練音準與節(jié)奏感，為學習語言打好基礎。

2、看20厘米遠（距離逐步拉遠）的黑白輪廓，如粗條紋狀、斑馬狀、棋盤狀等。

3、看紅、黃、藍（逐步增加白、綠、黑）的大塊顏色，開發(fā)視覺能力，操作可選用色卡訓練。

4、看色彩鮮艷，并帶悅耳響聲的玩具，逗他視力跟蹤，逗他伸手抓握，開發(fā)視、聽、觸覺和抓握能力。

5、常擁抱親吻，并按摩嬰兒全身皮膚，用光滑的、柔軟的、溫暖的、涼爽的、粗糙的等物品接觸身體，特別是手和腳，開發(fā)觸覺能力。

6、輕捏嬰兒的10個手指和指尖，捏時告訴他手指名稱；常用系鈴的繩子套住一只手讓他注意手腳動作與鈴聲的關系；常讓寶寶握住玩具小棒、鈴鼓，讓他能丟掉一物再取一物或兩手相傳等。

7、用勺子、筷子輕蘸各種食品、水果、調(diào)料的汁水，讓嬰兒嘗各種味道，酸、甜、苦、辣、咸和怪味都讓孩子嘗到，開發(fā)味覺能力。

親子愛態(tài)，行為習慣，語言發(fā)展

方法一：愛態(tài)要親切、耐心、冷靜、沉著，多與孩子有說有笑，有商有量，又學又玩，有問有答。繼續(xù)鼓勵寶寶跟家人一起吃好飯，飯桌上家人輕松的談話孩子逐步插話參與，多談些營養(yǎng)保健話題。繼續(xù)將談話與識字結(jié)合，寫上小白板，幼兒都高興地認讀。

方法二：家里有客人來，孩子大方地談話，不打擾大人談話，自己靜靜地聽或到一旁去看書、畫畫、做事。特喜歡與大人或孩子捉迷藏，要選擇豐富而安全的環(huán)境讓他想方設法躲藏或?qū)ふ摇Ｏ矚g做＂石頭、剪子、布＂的游戲。喜歡集體唱歌、跳舞，發(fā)言答題，喜歡與父母一起唱歌。

方法三：會認路牌、門牌，記家住地址及門牌號碼，能到隔壁小商店買購小物品；帶孩子外出問路問事時鼓勵孩子去問警察或路人，為說英語而高興，很自豪的基礎上每天看電腦學英語15分鐘，開始父母陪著學。

豐富生活，培養(yǎng)興趣，發(fā)展個性

音樂：繼續(xù)聽音樂、學唱歌、看樂隊演奏.

語言：愛聽故事、讀兒歌、背古詩，愛認英語單詞 學會看圖說一二句話，學習給圖畫出題目。

美術(shù)：喜歡看畫、美術(shù)工藝品，喜歡看大人作畫和陶藝、剪紙，學捏像皮泥、油石灰、面團，會折紙做飛機、風車等。

交往：喜歡與大人交朋友，喜歡熟人帶出去玩

數(shù)學：喜歡數(shù)東西， 喜歡背數(shù)字，喜歡拿糖果算簡單加減法，喜歡問時間、認鐘，注意培養(yǎng)自我閱讀習慣。

情商：鼓勵孩子幫大人做事，如拿拖鞋，遞傘；學擺餐桌上餐具，疊晾干的衣服等，3歲學會自己吃飯、洗臉、刷牙、洗腳。

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