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孤獨癥在男孩中的發(fā)生率高出女孩3倍。約有75%孤獨癥兒童同時又有智能遲緩。在說話異常方面，有25%的兒童由原來會說話倒退至不說話。這些兒童往往在語言的理解和表達兩方面有缺陷，也就是說既不懂又不說。當人們與這樣的孩子說話時，他的表現(xiàn)是聽而不聞或不聽不聞，沒有表情，沒有反應(yīng)，很令大人失望。這是孤獨癥在說話異常上的一個明顯特征。除此之外，另一個特征是嚴重的交流障礙，表現(xiàn)為對外界漠然處之，視而不見，顯得十分孤獨不合群，當別人與他交往時，非但不言不語，而且連基本的眼神交往都不存在，無視他人的存在。還有一個特征是興趣奇怪，動作或活動刻板而重復(fù)，對一些根本不該發(fā)生興趣的事或活動刻板而重復(fù)，對一些根本不該發(fā)生興趣的事或活動視為愛好，不厭其煩地一遍又一遍重復(fù)同一種活動。有些孤獨癥兒童對某種技能特別擅長，尤其是聽覺記憶方面的能力，往往給家長造成錯覺，認為孩子的能力不差。這類兒童的治療較棘手，需要長期的干預(yù)，包括特殊訓(xùn)練和行為矯正，其中一些兒童的說話功能仍舊很美，有的始終緘默不語。